20xx高考語文一輪復習限時訓練：專題十二文學類文本閱讀一小說閱讀學案4-在線瀏覽
2025-01-29 00:45本頁面
【正文】 ” 地吐了口唾沫，甩開他要走，老王頭死拽住就是不讓走。 我悄悄地叫他把麥子藏起來，明天換甜瓜吃，大斌子哼了一聲：“ 吃吃吃，就知道吃。 ” 一會兒，他又說： “ 老王頭說的也沒錯，嗨，這個老王頭！ ” 后來，大斌子和老王頭成了鐵哥們，我跟老王頭也成了鐵哥們。 B． 文中第四段有關農村夏夜的環(huán)境描寫 ， 主要是為了突出兩位年輕人內心的躁動不安 ， 也為下文寫大斌子捉住偷麥的老王頭這一故事情節(jié)做鋪墊。 D． “ 老王頭說的也沒錯 ， 嗨 ， 這個老王頭！ ” 這句話表現出大斌子被老王頭拒絕后的矛盾的心理 ， 一方面對老王頭恨之入骨 ， “ 看我以后怎么整他吧 ” ， 另一方面似乎也理解了老 師的內心世界。 答案： A 2． 請概括大斌子這一人物的性格特點 ， 并簡要分析塑造大斌子所采用的最突出的藝術手法。 (2)前后對比 (欲揚先抑 )。前后對比鮮明 ， 使人物形象突出 ， 也使讀者印象深刻。 (6 分 ) 答案： (示例一 )大斌子。 ② 用 “ 我 ” 來烘托大斌子的形象 ， 使其性格更加鮮明。 ④ 從大斌子身上，我們可以看到人性的閃光點，這也是小說要表達的主題。 ① 老王頭是作者精心刻畫的主要人物，小說通過正面和側面描寫刻畫了這一形象。③ 小說的結尾寫老王頭讓大斌子把麥子帶走 ， 寧愿挨餓也不讓學生變壞 ， 正是小說要表達的主題 —— 突出人性中的善良美。 二、閱讀下面的文字 ， 完成 4～ 6 題。利普曼 兩個月前我來到紐約 ， 和另外兩位也是來自德國的朋友合租了一間陰暗破舊的房間 ， 房東是一個身材肥胖、脾氣暴躁的愛爾蘭人莫菲。莫菲是個鰥夫 ， 獨自帶著 5 個小孩 ， 吉米是最小的一個。 我們在莫菲那里住了將近三個月的時候，吉米突然一病不起，病情看來不甚樂觀。 莫菲請來的醫(yī)生是個 老態(tài)龍鐘、瘦骨嶙峋的意大利人，他一共來了兩次：一次是上午 10 點 ， 一次是下午。古特催促莫菲再去叫大夫。 “ 他不愿意來。鄰居里臃腫的意大利婦人、白發(fā)蒼髯的猶太人和波蘭的傳教士都站在門邊 ，他們竊竊私語并忙著湊錢，最后卻失望地搖頭嘆息。 我了解古特此刻的心情。如果他站在法律這一邊 ， 可以看到的是他燦爛的將來；如果站到另一邊 ， 他就會辜負這個提供他新家園的國家 ， 違 反法律并失信于政府?，F在夾在中間的卻是一個身患重病的小孩，在發(fā)燒和痛楚中瑟縮。 古特終于做出決定。吉米總算過了危險期，撿回一條性命。 正好在吉米可以下床的那一天 ， 警察逮捕了古特 ， 據說是那個意大利老醫(yī)生告的密。隔天這批人當中沒有任何一個人去上班 ， 大伙全都趕往紐約市立 法院 ，我們把法庭擠得水泄不通，據我估計大概超過一百個人。 “ 有罪還是沒有罪？ ” 法官問道。 ” 莫菲開始敘述。 “ ?? 所以我們就來到這里 ， ” 莫菲在結束時說 ， “ 我們來這里就是要保釋我們的 醫(yī)生。 ” 法官面帶微笑地站起來 ， 舉起木槌敲向桌面。因此我判您 —— 無罪！ ” 這是一個真實的故事 ， 這場 “ 大審 ” 是 1935 年 1 月 24 日在紐約市立法院開庭的。 B． 小說第一段介紹 “ 我 ” 和另外兩個德國人合租一間破舊房屋的內容 ， 一是為了交代故事發(fā)生的地點、背景 ， 二是側面描寫美國也有貧窮的地方 ， 以此引出下文情節(jié)。 D． 文 章最后一段主要告訴讀者上述故事是真實發(fā)生過的，作者只是客觀敘述了故事，特別是具體的時間、地點等也都說明這個故事曾經發(fā)生過，很多人還沒有忘記。他為了搶救奄奄一息的吉米 ， 寧愿犧牲自己美好的前 途 ， 用十天十夜的時間來治療吉米的疾病。B 項 ， “ 側面描寫美國也有貧窮的地方 ” 錯誤 ， 不是側面描寫 ， 而是正面描寫。 答案： BD 5． 如何理解 “ 在場所有人的目光都集中在古特身上 ， 古特臉色慘白 ” ？ (4 分 ) 解析： 本題考查體會重要語句的豐富含意 ， 品味精彩的語言表達藝術的能力。據此分析即可。法律上 ， 如果醫(yī)治這個孩子 ， 他將失信于政府 ， 萬一被捕 ， 就會喪失居留權 ， 失去即將到來的嶄新生活；道德上 ， 如果不醫(yī)治這個孩子 ， 孩子就可能失去生命 ， 這令他于心不安。 6． 請簡要概括法官的心理變化?；卮饐栴} ，要注重法官在法庭上的表現及其心理變化。據此組織答案即可。 (6 分 ， 答出一點給 1 分 ， 兩點給 3分 ， 三點給 5 分 ， 四點給 6 分 ) 三、閱讀下面的文字 ， 完成 7～ 9 題。 十一個戰(zhàn)場逃兵有的耷拉著頭 ， 有的雙目緊閉 ， 有的瞪圓充血的雙眼盯著執(zhí)刑官 ， 有的嘴角斜拉出一絲慘笑 ?? 逃兵們面前 ， 肅立著一千多剛從戰(zhàn)場上撤下來的國軍弟兄 ，這場惡仗拼去了三千多條國軍弟兄的生命，換來日軍一個半大隊的尸首，此時，一千多生者憤怒地盯著面前這十一個敗類，十一個喪失血性的孬種。 少將旅長冷酷地盯住面前這十一個兵 ， 鼓起的腮幫抽搐著。突然 ， 少將旅長向執(zhí)刑官擺了擺手。行刑隊抬起的槍刺緩緩放下了。 少將旅長盯住向二狗，一言不發(fā)。 少將旅長將向二狗扶起，命人拿來十一支手槍，二十四顆手榴彈，蹲下身親手將手槍壓滿子彈，然后站起，親手 解了逃兵們身上的繩索 ，再將槍和手榴彈發(fā)到逃兵們手上。你們犯了軍紀，罪不容留，必須死，可這個死法，如何對得起父老鄉(xiāng)親？你們 ?? 自個選個死法去吧！ ” 逃兵們惶恐而不解地望著旅長，好久才回過神來，向旅長行了個禮，拖著沉重的雙腿在一千多生者鄙視憤恨的眼光下離去了。余下這九名逃兵 ?? 把他們記入陣亡將士英名
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