企業(yè)通用校企合作框架協(xié)議書范本-在線瀏覽
2024-09-21 20:08本頁面
【正文】 甲方可作為乙方的就業(yè)（實習(xí)）基地，在甲方有用工需求的時候，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供甲方選拔和錄用。 負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力結(jié)構(gòu)狀況，需求職業(yè)崗位物征描述，需求職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂聯(lián)辦班級實施教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和頂崗實習(xí)計劃。 按照乙方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生及內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和 職業(yè)素質(zhì)，提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料，供學(xué)生實習(xí)操作，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。 負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用。 甲方有對乙方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意 見的權(quán)利，乙方在收到甲方書面建議后，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實際情況，及時改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，適應(yīng)實際需求。 1甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求，捐贈一定設(shè)備和教學(xué)材料、投入一定教育資金，為人才培養(yǎng)共同努力，互利互惠。 （二）乙方 具備中華人民共和國規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實合法有效的法律地位。 根據(jù)當(dāng)前一段時期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計劃，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動人事部門，上報春、秋季招生計劃。 按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對新生錄取、入學(xué)報到、學(xué)生管理、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。 負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)收費標(biāo)準(zhǔn)按年收取學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的相關(guān)費用，并向甲方出具相關(guān)證明材料。 為來校參加教學(xué)輔導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬，差旅費、工資由甲方負(fù)責(zé)，乙方包吃住。 1乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才，由甲乙雙方共同制定教學(xué)計劃，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主，甲方積極支持參與，共同評估人才培養(yǎng)效果，培養(yǎng)出甲方所需人才。 四、合作期限 合作期限為 年，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。 五、其它 （一）本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份報送仲愷管委會社會事務(wù)局備案。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議。 甲方：（蓋章）乙方：（蓋章） 代表（或授權(quán)）人： 代表（或授權(quán)）人： 年 月 日 年 月 日 第二篇：校企合作框架協(xié)議書 (初稿 ). 校企合作框架協(xié)議書（初稿）甲方： 乙方： 為加快發(fā)展職業(yè)教育，深入開展以職業(yè)技能為主線的人才培養(yǎng)模式改革，擴(kuò)大校企深度合作內(nèi)容，為企業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)的技能型人才，甲乙雙方本著 “ 資源共享、互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展 ”的原則，共 建良好與長期的校企合作關(guān)系，雙方經(jīng)協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議： 一．合作總則 甲乙雙方利用現(xiàn)有資源和條件，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，建立 “ 產(chǎn)、學(xué)、研 ” 合作的長效機(jī)制。相互合作，共同提高，校企雙贏。 甲方根據(jù)人才培養(yǎng)工作的需要，經(jīng)乙方同意，甲方教師可在 乙方進(jìn)行不定期或掛職鍛煉；可邀請或聘任乙方的專家、技師擔(dān)任特聘教授或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。 （二）乙方 乙方作為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)（就業(yè)）基地，在乙方條件許可的前提下，為甲方學(xué)生提供相應(yīng)實習(xí)場地；在乙方有用工需求時，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先選撥和錄用甲方學(xué)生。甲乙雙方建立全方位、多層面的校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合有效機(jī)制。 三、雙方同意在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，可以借助對方品牌進(jìn)行正面宣傳。 五、關(guān)于具體的校企合作項目，本著互惠互利的原則另行制定實施細(xì)則。 甲方（公章）： 乙方（公章）： 代表（簽字）： 代表（簽字）： 年 月 日 年 月 日 第三篇：校企合作框架協(xié)議書 校 企 合 作 框 架 協(xié)
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