【正文】 我 ” 畫了個(gè) (的太陽 ,掛在 夏天的天空 ,(的太陽送給 (,(的太陽照亮冬 天 ,(是個(gè)多彩的季節(jié) ,所以要畫個(gè) (的太陽。烏鴉想到的辦法是把 (一個(gè)一個(gè)地 放進(jìn)瓶子里 ,水漸漸 (了 ,烏鴉就喝著水了。 13.“ 象這么大 ,到底有多重呢 ?” 官員們一邊 (一邊 (。一場 (一場寒 ,十 場 (要穿棉。我們像 (一樣 ,來到 (里 ,來到 (上。一下按課文內(nèi)容填空 (B 姓名 _____________ (。 (的 ,(的。 :“ 我只會(huì)捉 (((的害蟲。 ” 青蛙說 :“ 我只會(huì)捉 ((的害蟲。團(tuán)結(jié)起來力量大 ,(誰也不離群。 (,身子 (一堵墻 ,腿 (兩根柱子。路上鋪著 (的鵝卵石 ,路旁開著 (顏 (色 的鮮花。 ,((聞啼 (。 (,拂堤楊柳醉春 煙。 ((,歌 (振林樾。 ((惜細(xì)流 ,(陰 ((((柔。 ,((((。金黃的落葉 ((邀請(qǐng) (((,(((嘗嘗 (((香甜。它把 (地放進(jìn)瓶子里。 (,才有 (的菜。 11 第二篇：最新人教版語文一年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容填空 人教版語文一年級(jí)下冊(cè)按課文內(nèi)容填空 姓名（）得分（） （）（）（）（），（）物復(fù)蘇，柳（）（）（），鶯（）燕舞，冰雪融（），泉水（）（），（）（）（）（），（）（）爭鳴。（）（）（）柳樹（）澡了，（）（）（）（），小柳枝軟了。春燕（）柳樹捉迷藏了，藏著藏著，小柳絮（）（）了。 小燕子說春雨是（）（）（），因?yàn)榇河曷涞讲莸厣?，（）（）（）（）。小黃鶯說春雨是（）（）（），因?yàn)榇河曷湓谟筒嘶ㄉ希ǎǎǎǎǎ? 春雨姑娘是個(gè)魔術(shù)師。她輕輕地落到桃花上，桃花（）。她輕輕地落到（），（）。（）（）（）（）（），（）落（）（）（）。（）（） 散（）歸（）（）（），（）趁（）（）（）紙鳶。（）（）教，（）（）（），（）錯(cuò)事，即改（）。（）務(wù)事，愿承擔(dān)，（）碗筷，（）庭院。 （）對(duì)霧，雪（）霜。（）（）（），蝶（）蜂，藍(lán)（）對(duì)碧野，（）紫（）（）（）。 小小的鳥蛋（）（）（），拿在手上（）（ ）（）。我仿佛（）（）（）（）（）（）（），抬起頭來，把（）（）投（）（）（）的藍(lán)天。蚯蚓（）（）造宮殿，（）（）（）（）（）食糧。 牧（）騎（）（），歌（）振（）樾。 泉眼（）（）惜細(xì)流，（）陰（）（）（）（）柔，（）荷（ ）露（）（）（），（）（）蜻蜓（）（）（）。小水珠說： “ 荷葉是我的搖籃。小蜻蜓說： “ 荷葉是我的停機(jī)坪。小青蛙說： “ 荷葉是我的（）（）。小魚兒說： “ 荷葉是我的（）傘。 1蜻蜓飛呀飛，飛過（）（）的假山，飛過（）（）的草坪。小燕子（）；小魚 （）；小螞蟻（）；蚯蚓（）；（）。 1一個(gè)人，兩個(gè)人，（）（）（）（）（）（）（）。（）（）（），（）（）（），（）（）相遇（）（）（）。 “ 言 ” 來互相尊重， “ （） ” 至令人感動(dòng)， “ （） ” （）（）（）（）（）， “ （） ” （）純（）透（）。（）（）、田野、街 道、校園，（）（）（）（）。果園里，果子熟了。陽光溫暖著小朋友凍僵的（）（）（）。因?yàn)椋ǎǎ┦莻€(gè)多彩的（）（）。烏鴉（） （）一個(gè)瓶子，瓶子里有水。（）（）（）呢？烏鴉（）（）旁邊有（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）。瓶 子里的水漸漸（）（）（），烏鴉（）喝（）（）（）（）。（）（）（）（）（）都慌了，有的（）哭了，有的（）（）喊著，（）（）（）（）（）。缸里的水流（）（）（），掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。一畦秧苗，一（）稻田，一（）魚塘，一（）果園。一（）隊(duì)旗，一（）銅號(hào)，一群 “ （ ）領(lǐng)（） ” ，一（）（）（）。 濤濤的（）（）（）（）（）。一艘艘船上裝滿了（）（） （）。他畫的（）（）（）（），（）（）（）（）。平平的（）（）（）（）（）。有金（）的稻子，（）（）的棉花，還有（）（）（）（）（）（）碧（）的菜地。她畫的草原一眼望（）。京京的（）（）在城市。寬寬的街（），（）（）的樓房，還有（）（）（）街心（）（）。我們像（）（）（）（），來到（）（）（），來到（）（）（）?；▋海ǎǎǎǎǎ?，小溪（）（）地流淌。它們（）（），這個(gè)世界上，有我們（）（）（），有我們就充滿希望。我們 像（）（）（）（），等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地（）（）飛翔，飛向（）（）。 2是對(duì)（），（）（）（），虛心對(duì)驕傲，（）（）（）（）（）。 2?。ǎ┲ǎ?，補(bǔ)（）之（）。 2只有（）（）（），才有（）（）（）的菜。 2（）（）（）（）娥眉月，（）（）（）（）月團(tuán)圓。蜻蜓低飛（）（）畔，即將（）（）（）（）（）。一場（）（）一場寒，（）（）（）（）要穿棉。樹葉茂盛的一面是（）面，樹葉稀少的一面是（）面。年輪疏的一面是（）面，年輪密的一面是（）面。 2燕子只會(huì)捉（）（）（）的害蟲。青蛙只會(huì)捉（）（）的害蟲。棉花姑娘的病好了。 2地球爺爺說話了： “ 不，我有手，而且有（）（）（）（）（）（）（），能讓成熟的（）（）掉下來，能讓踢到（）（）（）（）（）掉下來 ?? 我的手，就是（）（）引（）。他們長著（）（）的腦袋，黑灰色的身子，甩著（）（）的尾巴，（）（）地游來游去。 在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了（）的小白兔，（）的小獅子，（）的雄日，（）的王二小，（）的司馬光，（）的曹沖，（）的烏鴉，（）的小松鼠，（）的蘭蘭，（）的小峰，（）的珍珍，（）的安東。 第三篇：人教版一年級(jí)語文下冊(cè)按課文內(nèi)容填空 一年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)題 一、按課文內(nèi)容填空 第一單元 春（），（）物復(fù)蘇，柳（），鶯歌燕舞，冰雪融（），泉水（），（）放，（）爭鳴。 小燕子說春雨是（）的，麻雀說春雨是（）的，小黃鶯說春雨是（）的。 《春曉》孟浩然 春眠不覺曉，（）聞啼鳥。 《村居》高鼎（）鶯（），拂堤楊柳醉（）煙。 （）和（）是兩首描寫春天的古詩，兩首描寫夏天的古詩是（）和（）。我知道植樹節(jié)是（）月（）日。春天，果樹（）。我們村成了（）。梨熟了，蘋果也熟了。 第二單元 小朋友，（），尊（）輩，懂禮貌。長輩錯(cuò)，（）提醒，態(tài)度（），（）誠。（），（），（），（）夸。 蘭蘭的小手替（）拿過拖鞋，給（）洗 過手絹，幫姥姥撓過癢癢。蘭蘭（）地說： “ 等我（），小手（）大手，它會(huì)幫（）做（）的事情！ ” （）為奶奶曬棉被，小峰為（）曬棉鞋。 我回家，（）鞋脫下，（）回家，把鞋脫下，（）回家，（）把鞋脫下。大大小小的鞋，就像（）的船，（）到安靜的港灣，享受（）的溫暖。（）對(duì)（），朝霞（）。桃對(duì)（），柳對(duì)楊，山清對(duì)（），鳥語對(duì)（）。媽媽（）了，說： “ 兩只鳥蛋就是（），鳥媽媽這會(huì)兒（）焦急（）！ ” 我（）地捧著鳥蛋，（），輕輕地把鳥蛋（）。 松鼠聰明活潑，（）了摘松果（）。每個(gè)松果都（），（）。（），幾場蒙蒙細(xì)雨（），在松鼠埋（）的地方，（）一棵棵挺拔的小松樹。 沒過多久，一條（）的小路（）了。 小鳥，小鳥，你輕輕地（），（）栽的（），它還（）。小鳥你輕輕地跳啊，（）輕（），（），跳（）跳（）的小鳥。 《所見》袁枚 牧（）騎（），歌（）振（）樾。 《小池》楊萬里 泉眼（）惜細(xì)流，（）陰（）柔，（）荷（）露（），（）蜻蜓（）。小水珠說： “ 荷葉是我的搖籃。小蜻蜓說： “ 荷葉是我的停機(jī)坪。（）說： “ 荷葉是我的歌臺(tái)。（）說： “ 荷葉是我的（）傘。 （）爬上 “ （） ” ，蜻蜓（）。蜻蜓（），飛過（）假山，飛過（）草坪，飛到（）花壇前，小螞蟻（）了