秦兵馬俑的教案-在線瀏覽
2025-01-27 20:08本頁面
【正文】 體感受。 （出示：兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明）。）用哪個(gè) 關(guān)聯(lián)詞 連接起來的？（不僅??而且??） 師問：課文哪些自然段分別寫出了這些特點(diǎn)？（學(xué)生找出相對應(yīng)的段落） 四 、 品讀課文，具體感知兵馬俑。 ⒈問：文章哪個(gè)自然段寫兵馬俑規(guī)模宏大？ ⒉ 默讀 要求： ①劃出 這一自然段的中心句。 學(xué)生勾畫，讀書。 這個(gè)句子是 這一自然段的中心句。在三個(gè)俑坑中，一號坑最大，東西長 230 米，南北寬 62米，總面積 14260平方米；坑里的兵馬俑也最多，有六千多個(gè)。 ㈡類型眾多。課文哪幾自然段寫兵馬俑類型眾多。 ⒉生讀書 勾畫：將軍俑、武士俑、騎兵俑、陶馬。 將軍俑：好一群威風(fēng)凜凜的將軍。 騎兵俑：騎兵已作好了準(zhǔn)備，那戰(zhàn)馬呢？ 陶馬俑：“躍躍欲試”什么意思？（急切地想要試試）好，全班再讀讀，讀出這種躍躍欲試的樣子。讀第 8 自然段，看看你發(fā)現(xiàn)了些什么？ ①每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。 ② 第二句話是個(gè)排比句 ，每個(gè)分句都用了“有的??好像??”先寫出了兵馬俑的神態(tài)，再寫作者自己的想像。 ⒉生寫句子，說句子。 師：這一偉大的奇跡一
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1