第十三課時和與積的奇偶性-在線瀏覽
2025-01-27 18:13本頁面
【正文】 3個、 4個，或 5個、 5個以上的不是 0的自然數(shù)連加，和是奇數(shù)還是偶數(shù)呢？請大家分別選幾個寫成連加算式，填在老師為大家準備的表格里。 ┏━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━━━━┓ ┃ ┃ 算 式 ┃ 和是奇數(shù)還是偶數(shù) ┃ ┣━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫ ┃ 3個或 4個數(shù)連加 ┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫ ┃ 5個或 5個以上數(shù)連 ┃ ┃ ┃ ┗━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━━━━━━┛ (2)觀察比較。 出示要求，讓學生在四人小組里交流算式并討論： ①觀察每個連加算式，加數(shù)里有幾個偶數(shù)、幾個奇數(shù)，和是什么數(shù)？ ②和是奇數(shù)還是偶數(shù)，與 這些加數(shù)中的什么有關(guān)？ ③你發(fā)現(xiàn)在什么情況下和是奇數(shù)？什么情況下和是偶數(shù)？ 提問：通過觀察、比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 啟發(fā)學生交流、比較，說說自己的想法，逐步點撥得出加數(shù)中奇數(shù)個數(shù)與和的奇偶性的關(guān)系，并聯(lián)系兩個數(shù)相加的情況，歸納相應的規(guī)律。這就是和的奇偶性規(guī)律。 提問：回頭看一看， 1+3+5+?? +29的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？為什么？ 說明：有了規(guī)律，判斷就非常方便。所以這個算式的和是奇數(shù)。 提問：回顧一下，我們是如何解決 1+3+5+?? +29的和是奇數(shù)還是
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