個人師德師風(fēng)心得體會5篇-在線瀏覽
2024-09-21 13:11本頁面
【正文】 其是初中的學(xué)生，是形成性格與人生觀，世界觀等的關(guān)鍵時期，這個時期，學(xué)生既叛逆又不自覺的對老師模仿，尤其是對班主任老師的模仿與崇拜。我個人的情況就是對學(xué)生缺乏耐心，我一直很困惑，為什么我用同樣的方法在兩個班上課，效果卻如此迥然，為什么我總是控制不好某個班的課堂紀(jì)律呢?我輾轉(zhuǎn)覆轍，終于茅塞頓開，也許是我與他們?nèi)狈贤?，我總是喜歡聽話的孩子，我卻忽略了他們，對紀(jì)律差的班集沒有耐心，不愿意與他們交流，甚至走進(jìn)這樣鬧哄哄的教室，我就失去了親和力，連對他們微笑一下都吝嗇，這樣，我討厭他們，他們也就不會喜歡我，甚至我的這門課也成了犧牲品?；氐秸n堂上，我努力對他們微笑，認(rèn)真聽平時我認(rèn)為他們亂吼，發(fā)現(xiàn)還是有一定的道理的，我可以很容易的將那些胡亂的提問聯(lián)系到課堂上來給他們講解。不同的學(xué)生，有不同的風(fēng)格，我不能要求他們一定都有一樣好的表現(xiàn)，他們是不同的個體，不同的群體，應(yīng)該用不同的方式，不同的心態(tài)來對待，總之，讓他們都喜歡這門課。然而我又害怕，因為我會看到他們長大，甚至變老，我怕我總是要緬懷過去的時光。我相信，人之初，性本善，沒有學(xué)生一生下來就是壞學(xué)生，就是差生。我要給他們輕松愉快的思維環(huán)境，至少在我教這門學(xué)科要這么做。教書育人是一項極其崇高，極為復(fù)雜的人才培養(yǎng)工程，教書育人也是教師職業(yè)道德，行為規(guī)范的一項神圣使命。不只教書，還要育人，它直接影響祖國的下一代。我，作為新時代的教師更應(yīng)該重視自身師德建設(shè)，通過加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力使自己成為新時代的新型教師。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)精神的重要內(nèi)容，它既是教師堅持為人民服務(wù)的宗旨、具有高度的政治責(zé)任和職業(yè)責(zé)任的具體體現(xiàn)，也是教師實現(xiàn)自身價值，追求人生幸福的最現(xiàn)實可靠的途徑。堅持正確的教育思想，因材施教。因為教書育人是一個有機(jī)統(tǒng)一的整體，教書是都是育人的基本途徑，育人是教師教書的根本宗旨，教師只有堅持正確的教育思想教書育人，才能全面地貫徹教育方針。首先，要講究職業(yè)道德。偉大的時代蘊(yùn)育不平凡，普通的工作中也能體現(xiàn)出對教育事業(yè)的無限忠誠。個人師德師風(fēng)心得體會精選篇4愛與責(zé)任是師德的靈魂。責(zé)任，能鼓勵教師一直朝前邁進(jìn)。一、練就示范引領(lǐng)、塑造心靈的本領(lǐng)教師的一言一
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1