師德師風(fēng)報告會個人心得體會3篇-個人師德師風(fēng)心得體會-在線瀏覽
2025-04-12 22:31本頁面
【正文】 。一名優(yōu)秀的教師對工作應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在具體繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達目的誓不罷休，他們對工作不斷進取，隨著工作情況的不斷變化，新的問題不斷出現(xiàn)，需要去研究，去克服，去摸索，特別是來之學(xué)生中的情況，找到更好的解決辦法，讓學(xué)生在我們的辛勤勞動工作之中，不斷成長，若干年過后，一代新人走上社會，我們就會無比的欣慰?！ 】偠灾?，強烈的責(zé)任感，職業(yè)感和事業(yè)心是愛崗敬業(yè)得重要表現(xiàn)，而愛崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的重要基礎(chǔ)。教師是振興教育、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。要辦好教育，就必須造就一支事業(yè)心強、工作作風(fēng)扎實、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質(zhì)的教師隊伍。例如：教師急于求成，往往口不擇言，傷害了學(xué)生的自尊。教師不公平地看待學(xué)生，把學(xué)生清晰地分為三六九等，做不到一視同仁?！ 郏墙逃幕A(chǔ)?；繇鹘處煆慕塘旮形虻剑簺]有愛就沒有教育。林崇德教師也指出“師愛是師德的靈魂”?！ ‘?dāng)然，這也不是說愛學(xué)生不是一味的遷就、放縱學(xué)生。對違紀(jì)的同學(xué)曉之以理，動之以情，而不是按照自我的個性辦事。 二、注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。教學(xué)模式已起了質(zhì)的變化，我們教師要認知主體在建構(gòu)中的作用，要注重綜合素質(zhì)的提高，不斷“充電”、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，在新形勢的教學(xué)下，大膽運用現(xiàn)代教育技術(shù)，做到師生互動，把原先傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”，推動新課改的健康發(fā)展?！ ∷^恒心，就是忠誠于黨的教育事業(yè)，要把自我的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，為黨的教育事業(yè)努力，有成效地工作。有人把教師這一職業(yè)只當(dāng)作謀生的一種手段。這些人滿腦子的個人私利，沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè)，這些人對教育教學(xué)工作缺乏熱情，對學(xué)生不負職責(zé)，職業(yè)夢想信念動搖，情感淡漠，談不上有好的師德師風(fēng)。 我認為：一位稱職的教師，要從自身做起，從點點滴滴的小事做起?？炭嚆@研，并做到精益求精是教師職業(yè)的需要，是師德職責(zé)感的體現(xiàn)。教育是一門藝術(shù)，不僅僅在于傳授知識，更重要的是激勵、喚醒、鼓舞。 所以教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生，提高教育人的可信性?！把员匦?，行必果”，行動實踐遠勝于說教。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!師德師風(fēng)報告會個人心得體會3 曾經(jīng)很多次我都在心里問自己，是否選錯了職業(yè)。每天只要一走近工作的地方，我的整個神精都是緊張的，就如同琴上的弦硼得緊緊的，就怕班內(nèi)幼兒出現(xiàn)任何的差錯。當(dāng)孩子輕擾雙手伏在我的耳旁，跟我說著悄悄話時。當(dāng)孩子瞪著雙眼，專心聆聽我的教誨時。那所有的抱怨與牢騷，以及所有的不開心與不順心，傾刻間都已煙消云散。同時，也讓我品味到了作為“幼教人”的幸福與責(zé)任，也正是在此刻，我便會覺得有一股力量在推動著我繼續(xù)向前行。 人們常把幼兒園比做一塊凈土、一塊充滿陽光，擁有萬朵鮮花的“桃花源”。在這里，教師的教育結(jié)果是通過自身的教育，使稚嫩的孩子們逐步走上美好的未來之旅。在這里，擁有的只是明媚的心情和天真無暇的笑臉。近年來，教師的師德師風(fēng)問題廣泛受到社會及家長們的關(guān)注，已經(jīng)成為當(dāng)今社會普遍關(guān)
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