7學(xué)院教學(xué)管理工作-在線瀏覽
2024-09-20 07:08本頁面
【正文】 工作，為下一步學(xué)院的教學(xué)管理工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。 （ 1）要堅持從實際出發(fā)的原則。要避免盲目擴(kuò)大招生口 第 2 頁 共 4 頁 徑，否則，將會出現(xiàn)學(xué)科、知識體系相互割裂的現(xiàn)象，最終影響辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院在分類招生上必須要做到大類跟專業(yè)分別招生，而不是將所有專業(yè)都劃分人大類。如藝術(shù)、傳播、編導(dǎo)類等一些專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè)，由于該類專業(yè)對學(xué)生的特殊要求，就不適合大類招生，否則會影響學(xué)生入學(xué)后的專業(yè)培養(yǎng)。大類招生人才培養(yǎng)模式目的是有效地利用學(xué)校內(nèi)部多學(xué)科優(yōu)勢，實現(xiàn)多專業(yè)的組合。實施大類招生培養(yǎng)模式，基礎(chǔ)課程應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的整體出發(fā)，加以優(yōu)化整合，建立更為合理的課程結(jié)構(gòu)體系。因此，學(xué)院的教學(xué)管理工作必須要關(guān)注以下幾個問題。合理設(shè)置招生口徑。學(xué)院應(yīng)在明確辦學(xué)定位與人才培養(yǎng)定位的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃專業(yè)布局、合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、科學(xué)地構(gòu)建專業(yè)框架。招生口徑的設(shè)置直接決定著人才培養(yǎng)方案、課程結(jié)構(gòu)體系的設(shè)計。 （ 2）加快推進(jìn)大類招生人才培養(yǎng)
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