【摘要】總第16課時(shí)，本單元第3課時(shí)。（日本明治維新）學(xué)習(xí)目標(biāo)：?19世紀(jì)中期社會(huì)情況的異同點(diǎn)。?，找出日本明治維新的原因。?。?。?什么影響。?.有人說，日本明治維新是自身?xiàng)l件尚未成熟、在外部因素催化下發(fā)生的資產(chǎn)階級(jí)改革。這里的“外部因素”主要是指（）???
2024-12-02 06:16
【摘要】,第5課時(shí)練習(xí)十九,,,第8單元用字母表示數(shù),,,第一頁，編輯于星期五：十六點(diǎn)五十七分。,1.,9x,4b,3a,x,第二頁，編輯于星期五：十六點(diǎn)五十七分。,2.,140a,第三頁，編輯于星期五：十六...
2024-10-24 06:26
【摘要】第五單元解決問題的策略課題：練習(xí)八第3課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，能借助所畫的線段圖和示意圖分析數(shù)量關(guān)系，確定解決問題的思路。，懂得畫圖整理信息是解決問題的一種常用策略，培養(yǎng)運(yùn)用這一策略分析問題和解決問題的意識(shí)。，強(qiáng)化解決問題的策略意識(shí)，獲得解決問題的成功體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用畫圖解決問
2025-01-27 13:06
【摘要】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題：練習(xí)十三第3課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步鞏固銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形的特點(diǎn)，掌握等腰三角形和等邊三角形的特征。，能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和邏輯分析能力。，滿足不同層次學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求，拓展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和探究意識(shí)。
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法第3課時(shí)先說出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到原來的多少倍，怎么樣移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)，然后再計(jì)算。?做一做14480104451301300下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果丌對(duì)，錯(cuò)在哪里？?我是小法官除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算方
2025-01-27 16:10
【摘要】排列一、復(fù)習(xí)引入：①什么叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列？從n個(gè)不同元素中取出m（m≤n）個(gè)元素，按照一定的順序排成一列，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列.從n個(gè)不同的元素中取出m（m≤n)個(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù)，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的排列數(shù).
2024-09-25 22:01
【摘要】第1課時(shí)實(shí)數(shù)第2課時(shí)整式及因式分解第3課時(shí)分式第4課時(shí)數(shù)的開方及二次根式第1課時(shí)數(shù)與式第1課時(shí)┃實(shí)數(shù)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類探究考點(diǎn)1實(shí)數(shù)的概念及分類1．按定義分類：實(shí)數(shù)?????????
2024-12-01 16:27
【摘要】第一篇：練習(xí)4第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 說說寫寫 課時(shí)目標(biāo)： 說說寫寫——留言條教學(xué)過程： 一、教學(xué)第四題：說說寫寫 1、審題。 （1）揭示說說寫寫的話題：學(xué)寫留言條。 ...
2024-10-12 01:20
【摘要】第一篇：練習(xí)4第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 口語交際教學(xué)目標(biāo): 練習(xí)口語交際，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)過程: 一．審題。 (1)指名讀題目。 (2)幫助學(xué)生...
2024-10-14 09:22
【摘要】進(jìn)學(xué)解韓愈1．理解課文中的三、四、五三段重點(diǎn)詞語與句子。2．理解文章“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的觀點(diǎn)。3．學(xué)習(xí)本文反話正說，巧于避忌，機(jī)智得體的表達(dá)技巧。教學(xué)目標(biāo)課文解讀——第三段國(guó)子先生說：“唉，你到前面來??！要知道那些大的木材做屋梁，小的木材做瓦椽，做斗栱，短椽的，做門臼、
2024-09-15 20:18
【摘要】【課標(biāo)要求】第3課時(shí)空間向量與空間角【核心掃描】理解直線與平面所成角的概念．能夠利用向量方法解決線線、線面、面面的夾角問題．體會(huì)用空間向量解決立體幾何問題的三步曲．向量法求解線線、線面、面面的夾角．(重點(diǎn))線線、線面、面面的夾角與向量的應(yīng)用．(難點(diǎn))1．2．3．
2025-01-20 20:20
【摘要】設(shè)計(jì):萬玲制作:谷生?123456Mikeisaboy.Helenisagirl.Helen’suncleisaman.girlboyman1.Thisismyfamilyphoto.2.He’smyuncle.3.She’smygrandmothe
2025-02-15 12:43
【摘要】第3課時(shí)誠(chéng)實(shí)守信第四課社會(huì)生活講道德第二單元遵守社會(huì)規(guī)則提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透12345678BAABCAD見習(xí)題提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能1234
2025-04-13 21:16
【摘要】THANKS
2025-04-13 15:36
【摘要】湘教版·九年級(jí)上冊(cè)一元二次方程的應(yīng)用第3課時(shí)面積問題?1如圖，在一長(zhǎng)為40cm，寬為28cm的矩形鐵皮的四角截去四個(gè)全等的小正方形后，折成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體盒子，若已知長(zhǎng)方體形盒子的底面積為364cm2，求截去的四個(gè)小正方形的邊長(zhǎng).新課推進(jìn)將鐵皮截去四個(gè)小正方形后，可以得到如圖所示，這個(gè)長(zhǎng)方體盒子的底面就
2025-04-13 15:37
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