【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 《送給未來(lái)的禮物》讀后感 這個(gè)故事說(shuō)了小喬老師的寶寶出生了,牛爾老師把小喬老師 的寶寶照了下來(lái),然后用手機(jī)給全班同學(xué)看,最后牛爾老師的手 機(jī)沒(méi)電了,后面的人沒(méi)看到照片都?xì)夂吆?..
2024-09-19 22:38
【摘要】 《世界未來(lái)》——讀后感 在暑假里,我看了一本名叫《世界未來(lái)》的課外書(shū)。書(shū)里告訴我們,未來(lái)的人類(lèi)面臨兩種選擇:一種是和平、友誼、科學(xué)發(fā)達(dá)的美好未來(lái);一種是戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡、面臨毀滅的未來(lái)。我被這本書(shū)深深...
2024-09-28 14:25
【摘要】 第1頁(yè)共14頁(yè) 看了“你是你”的讀后感 第二篇:是公司成就了你讀后感是公司成就了你讀后感 是公司成就了你讀后感 (一) 讀了《是公司成就了你》一書(shū),感觸頗深,受益匪淺。讓我 明白公司...
2024-09-11 15:47
【摘要】 《世界未來(lái)》讀后感 在寒假里,我看了一本名叫《世界未來(lái)》的課外書(shū)。書(shū)里告訴我們,未來(lái)的人類(lèi)面臨兩種選擇:一種是和平、友誼、科學(xué)發(fā)達(dá)的美好未來(lái);一種是戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡、面臨毀滅的未來(lái)。我被這本書(shū)深深地吸...
2024-09-28 14:27
【摘要】第一篇:《世界未來(lái)》讀后感 作者姓名:吳雪妍學(xué)校:太谷縣貝露文武學(xué)校 班級(jí):三年級(jí)10班指導(dǎo)老師:杜碧燕 聯(lián)系電話:***家庭住址:太谷縣貫家堡村 《世界未來(lái)》讀后感 在暑假里,我看了一本課...
2024-11-15 00:41
【摘要】 《世界未來(lái)》的讀后感范文 在暑假里,我看了一本名叫《世界未來(lái)》的課外書(shū)。書(shū)里告訴我們,未來(lái)的人類(lèi)面臨兩種選擇:一種是和平、友誼、科學(xué)發(fā)達(dá)的美好未來(lái);一種是戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡、面臨毀滅的未來(lái)。我被這本書(shū)深...
2024-09-28 14:18
【摘要】第一篇:相信未來(lái)讀后感 《相信未來(lái)》讀后感 我們都曉得,文革期間幾乎是中國(guó)文學(xué)史上的空白期,然而民間的創(chuàng)作卻頑強(qiáng)地生存著,相信未來(lái)讀后感。食指(原名郭路生,出生于1948年。)就是其中一位杰出的民...
2024-11-05 01:32
【摘要】少年的你讀后感 嗨!最近易烊千璽的顏值和演技大家品夠了嗎?《少年的你》的預(yù)告片比上映日期大概提早了半年。不知是被演員,還是被那一句你保護(hù)世界,我保護(hù)你的吸引,等上映對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太過(guò)煎熬。據(jù)說(shuō)電影開(kāi)...
2025-04-05 12:24
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《致總有一天會(huì)出發(fā)的你》讀后感 去的地方多了就想寫(xiě)出來(lái),見(jiàn)識(shí)廣了,就想要表達(dá),不過(guò)游 記并不好寫(xiě)。近幾年游記盛行,很火,不過(guò)里面寫(xiě)的都是自己的 感受和遭遇,想要真的動(dòng)筆去寫(xiě)自...
2024-09-19 22:29
【摘要】《致教育》讀后感《致教育》讀后感按理說(shuō),教師本是一個(gè)很執(zhí)著的讀書(shū)群體,然而在應(yīng)試教育和功利教育的戕害下,他們眼中只有分?jǐn)?shù)、只有成績(jī),只有對(duì)學(xué)生的死整蠻纏,而對(duì)于生命中的閱讀,卻逐漸淡化了。不少教師已完全遠(yuǎn)離閱讀,這太危險(xiǎn)了。我以為,當(dāng)下教育最大的問(wèn)題就是教師不讀書(shū),最應(yīng)該讀書(shū)的教師群體,卻成了遠(yuǎn)離閱讀的一個(gè)群體,而其中最
2025-06-24 04:20
【摘要】 《致青春》讀后感 上個(gè)周和舍友去看了《致我們終將逝去的青春》,有一點(diǎn)兒小清新,有一點(diǎn)兒小憂傷,但更多的感受是雜亂,疑惑,莫名其妙和不知所措。舍友強(qiáng)烈推薦我看原作,辛夷塢的原版小說(shuō)。這不,在網(wǎng)上下...
2024-09-28 15:03
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《致愛(ài)麗絲》讀后感 7月中旬時(shí)我看了兒童文學(xué)上的《致愛(ài)麗絲》,在書(shū)上反反 復(fù)復(fù)的出現(xiàn)了“foralice……沉默的alice”我一看就覺(jué)得這個(gè) 故事非同一般,果不其然,這個(gè)故...
2024-09-19 22:19
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《致教師》讀后感 上個(gè)學(xué)期翻閱了《致教師》這本書(shū),打開(kāi)它,隨處都是美妙 的文字,回應(yīng)著每一個(gè)平凡而碎細(xì)的教育命題,內(nèi)容都是解答一 線教師工作、生活中的困惑,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案...
2024-09-18 06:40
【摘要】第一篇:《致教師》讀后感 一路前行 今年暑假,有幸讀了朱永新老師的《致教師》一書(shū),頗有感慨。 冰心先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”,不得不說(shuō)《致教師》這本書(shū)就是一本非常值得我們每一位教育工...
2024-11-15 23:35
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 致良知讀后感 致良知讀后感1 通過(guò)對(duì)“致良知”的學(xué)習(xí),感悟很多,首先我們要有感恩的心,我們?cè)诠救温?,為公司為自?..
2025-04-15 03:52