發(fā)現(xiàn)母親讀后感-在線瀏覽
2024-09-19 22:19本頁面
【正文】 成長，而只熱衷于自己所謂的 ? 事業(yè) ? ，而在自以為是的 ? 成功 ?之后，卻為社會 ? 貢獻(xiàn) ? 了一個又一個的 ? 累贅 ? ，難道這樣的價(jià)值觀我們還能弘揚(yáng)下去嗎。然而，王東華經(jīng)過考察后發(fā)現(xiàn)，有很多的 ? 成功人士 ? 即使有教育好孩子之心，也不知道怎樣才能把子女教育好，當(dāng)然這也是絕大部分 ? 平凡 ? 父母面 臨的問題。有人以 ? 因果 ? 來解釋，有人以 ? 風(fēng)水 ? 來闡釋，而作者對同時(shí)又大量在歷史上存在的 ? 人才世家 ? 現(xiàn)象進(jìn)行了剖析，發(fā)現(xiàn)不管是 ? 富不過三代 ?也好， ? 人才世家 ? 也好，起著最關(guān)鍵作用的仍然是家庭教育是否成功。為了真正揭示 ? 家庭教育 ?的成功規(guī)律，作者系統(tǒng)研究了胎兒的發(fā)育、幼兒的成長，研究了人生的發(fā)展、人才的培育，研究了人才成長中的長子現(xiàn)象、行序現(xiàn)象、幼子現(xiàn) 象、獨(dú)子現(xiàn)象、寡母現(xiàn)象等，從而發(fā)現(xiàn)了父母在孩子成長、成才過程中的重大責(zé)任。而在分析了 ? 家長的行業(yè)是教育子女 ? 、? 讓媽媽成為母親，成為教育家 ? 等一系列觀點(diǎn)后，他更是提出了 ? 母親是孩子的大老師 ? 這一重要觀點(diǎn)，而不是人們常常說得? 第一任老師 ? 。所以，書中的所有論斷都顯得那么新穎又具有震撼力。又比如： ? 母子
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