金色的腳印定稿-在線瀏覽
2025-01-27 12:38本頁面
【正文】 (zōng) (di224。o) (y225。后來，小狐貍被送給 _______，正太郎為 _______，不慎_____，兩只老狐貍搭救了 _______的正太郎。 正太郎 傭人 一只小狐貍 兩只老狐貍 生命危險 地板下面 同情小狐貍 老狐貍喂食 親密信任 安田先生 要回小狐貍 掉下懸崖 嚴(yán)寒中昏迷 小狐貍 爸爸 團(tuán)聚并回到了樹林中 ? 老狐貍為了救小狐貍都做了些什么？ ? 狐貍一家和正太郎的關(guān)系前后發(fā)生了怎樣的變化？ ? 課文為什么以“金色的腳印”為題？ 老狐貍為了救小狐貍都做了些什么？ ? 老狐貍夫妻倆設(shè)“調(diào)虎離山”之計營救小狐貍。 它們和“我”的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？ ?（ 1）開始，“我”見兩只老狐貍救小狐貍沒成功，覺得小狐貍可憐，出于 同情 ，“我”想為小狐貍 解開鐵鏈 。 ? （ 3）“我”為了滿足自己的好奇心，讓老狐貍施展自己的本事，又決定給老狐貍 投送食物 ?！拔摇痹桨l(fā)感覺到狐貍是有情有義的動物。 課文為什么以“金色的腳印” 為題？ ? 重點理解： 迎著耀眼的朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。深層次看，“金色”一般用來形容那些十分珍貴、有意義或值得紀(jì)念的東西，在這里是指狐貍一家得到
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