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本科生畢業(yè)論文評語集錦-在線瀏覽

2024-09-19 14:34本頁面
  

【正文】 參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。 12. 生活方面,自從來到湖南第一師范學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。在湖南第一師范學(xué)院 ,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事,通過大量勞動不僅強健了自己的體魄,還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。在繁忙的學(xué)習生活中體會到大學(xué)生活的充實與快樂。 14. 對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo) 幫助我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。 15. 學(xué)習方面,學(xué)習刻苦,態(tài)度認真。我通過這一年的大學(xué)學(xué)習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間在學(xué)習上。大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學(xué)習和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定:在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。我深知虛心使人進步驕傲使人落后的道理,因此保持端正的態(tài)度和良好的心態(tài)是工作和生活中所必須的。 17. 在這四年的學(xué)習生活中,我通過學(xué)業(yè)學(xué)習,社會實踐,工作來不斷地充實自我,完善自我,為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。專業(yè)課知識掌握得比較扎實,有較好的實驗操作能力,曾以《三氯蔗糖的新型合成途徑》獲校課外科技作品大賽一等獎。在生活上,我積極參與學(xué)院、學(xué)校組織的活動,籃球賽、鏡湖泛燈、廚藝大賽等等,豐富自己的課余生活。在工作上,積極參加社團組織、活動,專心投入,開展工作,注重組織協(xié)調(diào)和團隊合作能力的培養(yǎng)和鍛煉。 18. 四年的大學(xué)生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。如今回首,是對過去的審視和總結(jié),亦是對未來的 憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。 20. 在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善 學(xué)習方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng) 世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。 2. 思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第 期入積極分子黨培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。 3. 深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一 個能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學(xué)習結(jié)業(yè)時被評為 “ 優(yōu)秀學(xué)員 ”。 6. 當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學(xué)習成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進大學(xué)時,學(xué)習的環(huán)境變寬松了,學(xué)習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下, 我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學(xué)交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學(xué)進行交流、了解同學(xué)們的所感所想。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。朝夕耕耘,圖春華秋實 。相信在貴司的培養(yǎng)
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