20xx年本科生畢業(yè)論文導(dǎo)師評語-在線瀏覽
2025-03-15 01:53本頁面
【正文】 問題提出解決問題的對策。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。
9. 本文符合專業(yè)要求，反映社會熱點(diǎn)問題。全文首先的問題，然后分析的原因。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng)，思路清晰，觀點(diǎn)基本正確。能很好的調(diào)查存在的問題。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。研究原理采用恰當(dāng)。個別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。重點(diǎn)探討出的問題，然后針對問題提出有效的建議。參考的資料與主題結(jié)合緊密。重點(diǎn)探討分析的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)具有較強(qiáng)的說服力。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識來分析，但不足之處主要是語言不是很精煉。該文以為例，重點(diǎn)探討。但個別觀點(diǎn)論證還不充分。
14. 該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對性和實(shí)用性。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。全文結(jié)構(gòu)安排合理。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。
16. 研究為題，充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點(diǎn)明顯。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說服力。能為解決的問題提供參考和借鑒作用。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。
18. 選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運(yùn)用社會理論和專業(yè)知識。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。但論證的深度還不夠。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點(diǎn)正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。
本科生畢業(yè)論文導(dǎo)師評語【熱門篇】
1. 論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確?？傮w上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析，格式基本規(guī)范，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少，部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題。
3. 論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。文字通順流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對音樂教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。
4. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對德育教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育教育工作得更好
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