【正文】 多買多送。 六、商場超市中秋促銷活動要求： 本次活動迎合中秋主題，以食品業(yè)種為主，請食品業(yè)種落實好商品。 各穿品業(yè)種認真落實商品。 商品信息請于 8 月 28 日 14： 00 前上報，上報商品突出重點，有針對性。 《晚報》 9 月 11 日 13 日每天彩色封底名片大廣告。 《日報》 9 月 8 日黑白通欄。 正門小幅商品信息噴繪。 將食品業(yè)種美食 KT 板門加以改動，制作成中秋食品一條街。 學生中秋班級活動方案怎么寫篇 4 隨著中秋節(jié)的到了，我 小學特制定了小學中秋節(jié)活動方案如下： 一、活動時間 中秋節(jié)前兩天。 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。 培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到 “ 家圓 ” ，幫爸爸媽媽做些力所能及的事 ?！?國圓 ” ，為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。 (二 )中秋憶月 各中隊組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報 “ 特色板塊 ” 中。 各中隊舉行一次中秋詩會，主題為 “ 傳承經(jīng)典誦中秋 ” 。 (三 )中秋賞月 開展一次 “ 弘揚美德圓中秋 ” 親子互動活動，鼓勵一二年級學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。 “ 月兒圓圓畫中秋 ” ：五年級節(jié)假日完成一份以 “ 中秋 ” 為主題節(jié)日小報 。 學生中秋班級活動方案怎么寫篇 5 一、活動名稱 “ 佳節(jié)倍思親 ” 中秋晚會 二、活動目的 以中秋節(jié)為契機，團結(jié)同學，和睦相處，增進同學之間感情，讓大家盡快融入這個新的家庭。 節(jié)目征集： (1)每位同學至少要參與一個節(jié)目的表演，每個寢室都要出一個節(jié)目。 (3)申報節(jié)目者自備伴奏樂和配樂，下載到 U 盤。 節(jié)目篩選：認真對所報上來的節(jié)目進行篩選，確保晚會節(jié)目的形式多樣性，確保節(jié)目質(zhì)量，并安排相關人員積極進行道具和服裝的購買和租賃。 晚會彩排：晚會正式舉行之前，組織節(jié)目進行彩排，并請老師對節(jié)目進行專業(yè)指導。 正式演出活動安排： (1)《但愿人長久》音樂響起，由主持人進行開場白。 (用時約 40 分鐘 ) (3)猜謎游戲，搶 凳子游戲穿插在節(jié)目中間。 (用時約 10 分鐘 ) (5)請冉拉老師對晚會做總結(jié)。 (用時約 10 分鐘 ) 七、經(jīng)費預算 月餅 50 塊，共計 200 元。 蘋果，共計 50 元。預計日均銷量在促銷期間增長 10%— 20%。 (價值 6 元 ) 買 200 元以上中秋月餅送 1250ML 可口可樂 2 瓶。 (價值 1 6 元 ) 禮籃：分別為 298 元、 198 元、 98 元三個檔次。滿 99 元，可飛鏢選購獎品 2 次 。贈品主打月餅。 b、在防護架上，對墻柱進行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁來造勢 。 d、 在入口，掛 “ 超市賀中秋 ” 的橫幅。 b、整個超市的上空，懸掛可口可樂公司提供的掛旗 。兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳 。 四、超市中秋活動方案 —— 活動費用 中秋活動系列贈品： 6 萬 場內(nèi)、場外的布置費： 0、 8 萬 月餅費用： 6 萬 共計： 1 8 萬人民幣 五、超市中秋活動方案 —— 工作安排 場內(nèi)、外布置的具體設計應市場部、美工組負責，公司可以制作的，由美工組負 責，無能力制作的，由美工組聯(lián)系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。預定場內(nèi)布置在 月 日完成。同時負責制訂月餅價格及市場調(diào)查計劃，在 8 月 8 日前完成相關計劃。 防損部負責超市防損及防盜工作。 學生中秋班級活動方案怎么寫篇 7 設計意圖： 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。 總體活動目標： ，并了解中秋節(jié)的來歷。 ，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體 會到勞動與分享的樂趣。 有些簡單，最好再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上 道具準備：繪畫工具 。手電筒、白墻 /屏幕 。 其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。 活動一 . 美麗圖，我來畫 時間： 14:3015:30 活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統(tǒng)一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結(jié)合實際定時間 活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。 活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。 作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。 過程太簡單，形式、畫風、工具雖不限，但是也要給 老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子 (將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾 )等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。 時間： 15:0015:50 準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節(jié)的小故事。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力。 再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀 要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。 可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽 (也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力 )并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇 可以將故事改編成劇本，幼 兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺 活動三 . 學科學，懂知識。燈泡，氣球 (大、小各一個 )。 注意： 在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜 。 如果空間不夠，可以選 擇大一點的教師或分批進入 目標：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術想象力，培養(yǎng)手指精細動作，和動手能力，模仿能力 。 活動： (一 ).奇妙的手影 教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。 (二 ).“ 嫦娥奔月 ” 。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。 2. 模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽