【正文】 蠟燭，輕煙散入五侯家。試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。宿草春風(fēng)又，新阡去歲無(wú)。 活動(dòng)小結(jié)。 輔導(dǎo)員講話。 1退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束。 學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)方案精選篇 2 一、活動(dòng)目的： 四月四日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，引導(dǎo)全校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。 二、活動(dòng)事項(xiàng)： 組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片。 三、活動(dòng)時(shí)間： 四月三日 四、活動(dòng)地點(diǎn)： __小學(xué)電教室 五、活動(dòng)人員 ： __小學(xué)全體師生 六、活動(dòng)安排： 4 月 3 日下午 2 點(diǎn)，全校學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到三樓電教室入座。 觀看愛(ài)國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》。 兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)布置討論對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)以及影片的觀后感，并以書(shū)面形式交于大隊(duì)部。 隊(duì)員活動(dòng)期間不能大聲喧嘩及隨意說(shuō)笑。 二、活動(dòng)目的 通過(guò)祭掃 “ 網(wǎng)上祭英烈 ” 活動(dòng)，抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。同時(shí)，開(kāi)展文明清明志愿服務(wù)行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的景仰和追思。學(xué)校利用廣播宣講活動(dòng)的目的與要求，各班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識(shí)，營(yíng)造濃厚氛圍。填寫(xiě)內(nèi)容要符合所選擇的祭掃方式，語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、情感真摯、內(nèi)容原創(chuàng)。各班級(jí)要通過(guò)主題班會(huì)，開(kāi)展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動(dòng)。 （三） __月 __日 __月 __日開(kāi)展文明清明志愿服務(wù)行動(dòng)。 五、活動(dòng)地點(diǎn) 網(wǎng)上祭奠：在家或?qū)W校計(jì)算機(jī)教室。要落實(shí)安全措施，確保祭奠活動(dòng)文明、安全開(kāi)展。 （三）要發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)， 增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性，要把開(kāi)展 “ 網(wǎng)上祭英烈 ” 活動(dòng)作為近期活動(dòng)的重要內(nèi)容。 二、活動(dòng)主題： 銘記使命，發(fā)奮圖強(qiáng) 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 4 月 4 日 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 多媒體教室 五、活動(dòng)成員： 全體師生 六、活動(dòng)內(nèi)容： 老師介紹清明節(jié)的由來(lái)。 說(shuō)出我心中的英雄形象及本次活動(dòng)對(duì)我的影響。 七、活動(dòng)組織要求： 活動(dòng)期間老師組織好學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、安全教育。 活動(dòng)期間學(xué)生應(yīng)態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，做好筆記，確?；顒?dòng)取得良好的效果。 八、祭掃程序： 主持：教師或班干部 (1)打開(kāi) “ 中華民族魂 ” 網(wǎng)站。然后，我們可以看到的是對(duì)逝者的崇敬和感恩。盡管他們不知道，此間長(zhǎng)眠的每一個(gè)感人故事。英雄不問(wèn)出處，每一個(gè)英雄所貢獻(xiàn)的，絕不僅僅是某一場(chǎng)正與邪較量中的力量，更深遠(yuǎn)的是他給予 “ 人 ” 的內(nèi)涵。 不管祭掃的是誰(shuí)，生者對(duì)逝者沒(méi)有功利。 全體默哀一分鐘。電腦獻(xiàn)花、留言。 學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)方案精選篇 5 一、活動(dòng)主題： “ 清明祭英烈 ” 朗誦比賽 二、活動(dòng)目的： 積極組織學(xué)生開(kāi)展緬懷先烈、詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，深化感恩教育，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神 。利用清明節(jié)祭奠烈士詩(shī)歌朗誦的教育契機(jī)對(duì)少先隊(duì)員 進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。提高學(xué)生朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 詩(shī)歌朗誦比賽 四、參加對(duì)象： 全校師生。 確定內(nèi)容。 選定主持人，聘請(qǐng)?jiān)u委。感情飽滿 。節(jié)奏，輕重讀到位 。 八、活動(dòng)后記 通過(guò)開(kāi)展以 “ 清明祭英烈 ” 為主題的朗誦比賽，同學(xué)們既學(xué)習(xí)了英雄先烈事跡，繼承先烈遺志，又提高了自己的朗誦水平。同學(xué)們還提出了許多有意義的看法，如期的完成了詩(shī)歌朗誦任務(wù)。 學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)方案精選篇 6 新學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)潛力和水平，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，我們教研 組將一如既往地開(kāi)展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。 為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，帶給一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。 扎實(shí)有效地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)工作，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。 認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，透過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、堅(jiān)持推行聽(tīng)課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，確保課改工作落在實(shí)處。 采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解科學(xué)的教改信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。 開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，透過(guò)互相聽(tīng)課、說(shuō)課、