2023小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)工作計(jì)劃7篇-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-19 13:35本頁(yè)面
【正文】 對(duì)話(huà)練習(xí)的能力。 創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語(yǔ)教學(xué)來(lái)輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)、直接教學(xué)和 TPR 全身反應(yīng)，并開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。做到 “ 生活中有英語(yǔ)，英語(yǔ)中有生活 ” 。 注重教材的靈活性和可操作性，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。 多教授 chant 和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。 總而言之，本學(xué)期在教學(xué)上要想方設(shè)調(diào)動(dòng)學(xué)生 學(xué)習(xí)的積極性，深入鉆研教材，提高課堂效率，盡量用最少的時(shí)間完成教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在新的學(xué)期思想、學(xué)習(xí)更上一層樓。 二、教材分析 教材充分研究學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異，設(shè)計(jì)了貼合各種學(xué)習(xí)模式的練習(xí)活動(dòng)，如講故事和聽(tīng)力游戲適合聽(tīng)說(shuō)本事強(qiáng)的學(xué)生。每個(gè)單元分 ABC三部分，占 12 頁(yè)。主角扮演以及 TPR 活動(dòng)適合好動(dòng)愛(ài)表現(xiàn)的學(xué)生學(xué)習(xí)，喜歡交際的學(xué)生會(huì)對(duì)教材設(shè)計(jì)的各種對(duì)子活動(dòng)、小組活動(dòng)、問(wèn)卷式調(diào)查和訪問(wèn)活動(dòng)感興趣。同時(shí)讓學(xué)生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和世界意識(shí)，為他們今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。 更新教育觀念，明確教師主角，建立以人為本的學(xué)生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學(xué)生在簡(jiǎn)便的氛圍中學(xué)到知 識(shí)。 實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)方式，讓每個(gè)學(xué)生在參與交流中提高英語(yǔ)交際水平，同時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣和合作本事。 做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。對(duì)于后進(jìn)生，要經(jīng)過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和 上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。 2023 小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)工作計(jì)劃（篇 4） 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)小學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求，我把小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的確定為：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心 。 二、學(xué)情分析 本學(xué)期我主要擔(dān)任三年級(jí)的英語(yǔ)教師?，F(xiàn)將計(jì)劃如下： 三、教材分析 本學(xué)期我們主要使用三年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)課本，總共有 10 個(gè)模塊，每個(gè)模塊有兩個(gè)單元，每個(gè)模塊里都有一首歌曲，歌謠，目的是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生快速記憶所學(xué)過(guò)的單詞和句子。同 時(shí)還要掌握課本里涉及到前五個(gè)模塊的歌曲，歌謠，教師還可以增加一些課外的歌曲和歌謠，同時(shí)還可以配上一些相適應(yīng)的動(dòng)作，而且動(dòng)作要自然，大方，規(guī)范，表情要面帶笑容。 (2)符合小學(xué)生興趣的需求。小學(xué)英語(yǔ)教材突出對(duì)學(xué)生的興趣培養(yǎng)。緊密結(jié)合兒童好新奇、愛(ài)活動(dòng)、善模仿、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)表演的特點(diǎn)編排和設(shè)計(jì)教材的內(nèi)容與形式。 四、教學(xué)目標(biāo) 英語(yǔ)的目標(biāo)是：主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生喜歡上英語(yǔ)，對(duì)于教師所教的內(nèi)容要會(huì)讀，會(huì)認(rèn)，而且發(fā)音要清晰，標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)要適中，要帶有感情色彩，這就要求教師要使用多種教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 五、教學(xué)方法 采取方法多樣，生動(dòng)活潑的教學(xué)方案，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣： ，多和老英語(yǔ)教師溝通，采用綜合的教學(xué)路子。 、相互交流、激勵(lì)情意，啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。每當(dāng)孩子們進(jìn)入角色，成功地做成一件事，他們便情不自禁，喜形于色，因測(cè)興趣倍增、信心加強(qiáng)，動(dòng)機(jī)和情意受到了很大地激勵(lì)。通過(guò)大量地實(shí)踐，使學(xué)生具有良好地語(yǔ)音 、語(yǔ)調(diào)、書(shū)寫(xiě)和拼讀地基礎(chǔ)，并能用英語(yǔ)表情達(dá)意，開(kāi)展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng)。這類(lèi)活動(dòng)，可以自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)完成具體任務(wù)活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去進(jìn)行特定的語(yǔ)言活動(dòng)，通過(guò)完成特定的交際任務(wù)來(lái)獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 另外，在教學(xué)組織和課堂安排靈活，以學(xué)生為主體，有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性： 、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語(yǔ)和足夠的實(shí)踐量，這樣可以更好地發(fā)揮效益，加大每個(gè)學(xué)生地實(shí)踐量。只有開(kāi)展這些活動(dòng)才能使每個(gè)學(xué)生充分地參與課堂實(shí)踐，才能體現(xiàn)出語(yǔ)言的實(shí)踐性，才能實(shí)現(xiàn)師生之間和學(xué)生之間的互動(dòng)性。這樣做可以促進(jìn)師生之間的情感交流，而且可以幫助學(xué)生培養(yǎng)起互相關(guān)心，合作團(tuán)體精神。注重個(gè)人道德修養(yǎng) ,為人師表 ,嚴(yán)于律己 ,關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活 ,做同學(xué)的良師益友。 二、個(gè)人業(yè)務(wù) 作為一名教師 ,除了要具備良好的思想品德 ,高尚的道德情操 。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野 ,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志 ,瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè) ,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等資料 ,以備參考。 三、教學(xué)工作 (一 )主要任務(wù) —— 課堂教學(xué) 課堂是教師 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的主陣地，是同學(xué)茁壯生長(zhǎng)的快樂(lè)園。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。作到課前再備課，備教
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