優(yōu)秀教師專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-09-19 12:42本頁面
【正文】 師要多給學(xué)生做、說的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問題展開 辯論。 優(yōu)秀教師專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)【二】 今年 6 月，我有幸參加了在邯鄲學(xué)院舉辦的河北省小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過程中，我嚴(yán)格服從學(xué)校的教學(xué)安排，認(rèn)真對待課堂理論和實(shí)踐教學(xué)：整個(gè)培訓(xùn)過程保持全勤，積極參與討論，努力完成作業(yè)，積極參與各項(xiàng)專業(yè)技能訓(xùn)練。 一、體會(huì) 這次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式多樣，有專題講座，互動(dòng)討論， 實(shí)踐模擬等。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我更深刻地意識(shí)到熱情和創(chuàng)新是成就一個(gè)人走向成功的必要因素 。從而促使我重新審視自己，調(diào)整自己，完善，在以后的教學(xué)上不斷進(jìn)步 二、收獲 提高了師德水準(zhǔn)，更新了教育觀念 名家于永正老師和李衛(wèi)東老師的精彩課堂使我更深刻地領(lǐng)悟到 “ 學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境 ”的真諦。 于永正老師嫻熟的教學(xué)過程，高超的教育水平，時(shí)尚、詼諧并且準(zhǔn)確的語言在課堂上的自然運(yùn)用，營造出和諧輕松的課堂氣氛，使大家好評如潮，學(xué)習(xí)效率空前提高，讓我們覺得這樣的老師怎能不受學(xué)生歡迎 ?從于老師的課上我學(xué)到的是如何提高課堂效率，做受學(xué)生歡迎的老師。 教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng) 這次培訓(xùn)，授課教師有許多小語界實(shí)力派的專家。半個(gè)多月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我對一些教育觀念的理解更加深刻，對教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰，對開展教研活動(dòng)的方式更加明確，對投身教育改革的熱情更加充沛。 開闊了眼界、增長了見識(shí)、結(jié)下了深厚的友誼 培訓(xùn)期間，我們組織討論，每人就自己學(xué)校的實(shí)際情況、辦學(xué)優(yōu)勢、發(fā)展方向等各抒己見，每一所學(xué)校都有她的特色，每一所學(xué)校的老師都會(huì)毫無保留地介紹他們各自的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。留影紀(jì)念并留下了聯(lián)系方式，班主任老師建立了河北省小學(xué)語文骨干教師群，為我們以后不斷交流和進(jìn)步搭建了平臺(tái)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是不爭的事實(shí)。 ” 關(guān)鍵是看你如何將你所學(xué)到的理論知識(shí)用來指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)，真正做到 “ 在學(xué)中用，在用中學(xué) ” 。 四、留戀 培訓(xùn)的日子里我們思考著，成長著，收獲著，快樂著 !培訓(xùn)的結(jié)束，滿心都是深深的不舍，舍不得和藹可親的老師，舍不得朝夕相處的 同學(xué)，舍不得 ?? ，然縱有千般留戀萬般不舍，我們終要分手，只能在心靈一隅，在三尺講臺(tái)，在每一寸教育的土地把骨干培訓(xùn)的美好回憶珍藏 ! 優(yōu)秀教師專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)【三】 一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1