小學教師專業(yè)培訓心得體會范文7篇-在線瀏覽
2024-09-02 10:16本頁面
【正文】 型不同，教學策略的也不同，領悟到了因材施教。因為每個人都有自己的生活積累和知識經(jīng)驗，每個人對客觀事物的思考和反映都是不同的，所以數(shù)學課程將在所有學生共同接受數(shù)學教育的同時，讓更多的學生有機會接觸、了解甚至鉆研自己所感興趣的數(shù)學問題，最大限度地開啟每個學生的智慧潛能。 小學教師專業(yè)培訓心得體會范文精 選篇 3 教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關鍵?，F(xiàn)總結如下： 通過師德培訓，使我認識到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須注重細節(jié)，充滿師愛，從細微處入手，充分了解、關愛每一個學生。 時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課 標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。探究的學習方式，充分調(diào)動學生學習的積極性，提高學生學習的參與度。使我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。 在教學中學習、反思。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。認真閱讀學校訂閱的刊物，認真寫讀書筆記。 繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育，在今后的繼續(xù)教育學習中，我將繼續(xù)努力。我鑒于自己進入教師這份事業(yè)不是很久，也要多去提升自己一些，所以就報了這次名，跟我一同報名的還有同校的幾名老師。 在這次培訓當中，其中有一個部分是說該怎么去進行教學設計。這是我工作以來的一點心得。時代在發(fā)展，社會也在快速的進步，孩子們的思想也在發(fā)生改變，我們每個人幾乎都是在變化的，所以我們的教學方式也要跟著時代的進步而跟進 ，這也是我們作為一名教師應該考慮的部分了。所以我想在下個學期當中，整理一套屬于自己的教學方法，從而增添一些新的東西，盡量取得一個更好的成果。在很多學生心目中老師是一種很遙遠的存在，很多學生看到老師來了會躲起來甚至繞道走，其實這樣的學生心理都是比較自卑或者說 是趨于逃避性的一種心理，出現(xiàn)這樣的情況，其實也是老師本身的一個問題，沒有及時和學生們進行心理咨詢，了解學生，增進彼此的關系。這才是最為重要的，也是我今后作為一名教師應該多加注意的部分。 小學教師專業(yè)培訓心得體會范文精選篇 5 這一年來，我有幸參加了梅江區(qū)中小學 “ 名教師 ” 的培訓班， 心里特別高興，因為可以和全區(qū)的優(yōu)秀教師一起學習、交流、研討。此外，我還閱讀了大量有關教育教學的書籍，扎實了我的教育教學理論基礎。使我對教育有了更新的認識，更加熱衷于教育事業(yè)。 當今社會是知識型社會，需要的是具有創(chuàng)新能力的人才。這樣的人才很難適應當今的社會。對學生要關注個體差異，實行多元化評價指標。 然而，面對這場深刻而全方位的新課程改革、日益復雜的學生思想，很多時候仍讓我們有些霧里看花，無所適從，我們很需要學習，而此次 “ 名教師 “ 培訓學習，猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我們在一次次的感悟中豁然開朗。為了適應明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗在教師，教師的改變首先在于更新教育理念。社會在發(fā)展，科技在進步，勞動者的素質(zhì)就必須提高到一個新水平，只有這樣，教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。只有教師的素質(zhì)提高了，他的教學水平才會提高，他的課堂才會豐富多彩，才會有的放矢的面向全體學生，從而 促進學生的個性發(fā)展。我們教師平時實踐的很多，但卻缺乏反思提升的意識，每次上完課就算完成了任務，至于課堂的效果也許自己有些想法，但一回辦公室就因忙于一些其他事物而不了了之了，久而久之自己的教學沒有任何長進，自己還感到很辛苦。 二、踐行師德規(guī)范，展現(xiàn)人格魅力?，F(xiàn)實生活中，有許多教師并沒有真正理解育人的含義，有的教師在課堂上失去理智，生氣發(fā)火，這 除了傷害了學生的感情以外，別無他用 。我們可以這樣嘗試一下，當孩子上課走神的時候，提醒他，因為學習畢竟是孩子自己的事，他沒做好，希望得到
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