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幼兒園春季幼師新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃7篇-在線瀏覽

2024-09-19 12:00本頁(yè)面
  

【正文】 兒園。 七、建家園聯(lián)系的橋梁 家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,做好家長(zhǎng)工作。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng) 家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。 個(gè)別訪談。 幼兒園春季幼師新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇 3 一、指導(dǎo)思想 以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),推進(jìn)教學(xué)改革。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。 建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。 建立 0— 3 歲早教指導(dǎo)站,正常開展 0— 3 歲親子園活動(dòng)。本學(xué)期我園將著力開展 0— 3 歲的家長(zhǎng)養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動(dòng),保證 0— 3嬰幼兒及其家長(zhǎng)接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用,切實(shí)提高家長(zhǎng)和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平,促進(jìn) 0— 3 歲嬰幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。 立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。 豐富幼兒活動(dòng)。二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),節(jié)日慶?;顒?dòng)等,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。 ㈢深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。實(shí)踐新課改,使用好教材。努力做到一主題活動(dòng)多,單一活動(dòng)少;二嘗試教育多,灌輸 教育少;三材料準(zhǔn)備多,伏案抄寫少。 加強(qiáng)集體備課。 繼續(xù)開展互相聽課、年級(jí)教研課活動(dòng)。 四、月主要工作安排:(略) 幼兒園春季幼師新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇 4 一、幼兒基本情 況分析: 本班這學(xué)期男生 13 名,女生 9 名,總?cè)藬?shù) 22 名。新生情緒不穩(wěn),焦慮,在常規(guī)方面,行為能力,語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都需要老師的共同配合,同心協(xié)力,但有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。而菲菲,航航小朋友自理能力和常規(guī)較差,吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助,我們要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,共同配合,加強(qiáng)鍛煉。 二、本學(xué) 期主要工作任務(wù): (一)保教工作: 制定幼兒一日生活常規(guī),將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展。 創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。 教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備)。 根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒鞏固對(duì)一些基本圖形的認(rèn)識(shí),并會(huì)嘗試圖形的匹配。 加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作,提高保育質(zhì)量。 開展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng),如:《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。 (二)、幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo): 鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動(dòng)性。 學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。 逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。 學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動(dòng),不爭(zhēng)搶玩具。 培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。 1繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師、同伴交流。 認(rèn)真開展主題活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運(yùn)疒靈活多樣的教育模式,完成主題活動(dòng)內(nèi)容。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜,做到主題與環(huán)境相配合。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。 (四)家長(zhǎng)工作: 開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。 期初召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。 舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解班級(jí)在保教方面的活動(dòng)情況。 繼續(xù)做好接送工作。 幼兒園春季幼師新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇 5 新的一學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開始了。我們教師會(huì)認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足。在一日生活中,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,尊敬父母、長(zhǎng)輩,熱愛祖國(guó),能為集體服務(wù),形成集體觀念。 教學(xué)采取的措施: ( 1)多與幼兒進(jìn)行有效的交談,在談話過(guò)程中讓 幼兒學(xué)會(huì)如何聽懂對(duì)方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話時(shí)機(jī),用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒。 ( 3)提高科學(xué)認(rèn)知能力,加強(qiáng)對(duì)數(shù)的掌握程度。 三、具體發(fā)展目標(biāo) (一)數(shù)學(xué)領(lǐng)域 認(rèn)讀 1—— 20 的數(shù)字并學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)、倒數(shù);學(xué)習(xí) 1—— 50 的唱數(shù); 認(rèn)識(shí) 1—— 10 的序數(shù)、 10 以內(nèi)的相鄰數(shù)。 學(xué)習(xí)模式排序,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng) 觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律,并從中體驗(yàn)到愉快; 了解常見的數(shù)、量、形,能用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的 .問(wèn)題; 積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索。 ( 2)對(duì)探索周圍世界、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)充滿興趣,熱愛大自然、關(guān)心保護(hù)自然資源和自然環(huán)境,具有獨(dú)立性、主動(dòng)性、創(chuàng)造 性、自信心、自制力、責(zé)任感和合作性等良好的個(gè)性品質(zhì)。 ( 2)激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)興趣,愿意主動(dòng)參與,在美術(shù)活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。 ( 4)能用自己喜歡的剪、貼、團(tuán)、捏、畫、撕等方式進(jìn)行綜合制作活動(dòng),富有創(chuàng)造性地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。 四、家長(zhǎng)工作方面 通過(guò)多種形式,多種渠道的方式來(lái)加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,如期初召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)工作安排,鼓勵(lì)幼兒家長(zhǎng)積極參與園內(nèi)組織的親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)靈活
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