新學(xué)期幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽
2025-03-30 12:47本頁面
【正文】 以愉快地進(jìn)入公園，可以友好地與同伴相處和交流。(4)用簡單禮貌的語言問候老師和同伴，有些孩子可以主動(dòng)問候客人。對(duì)于老師的提問，有的表現(xiàn)出“與我無關(guān)”的感覺，有的還停留在前面的問題上，有的答非所問。(2)約1/4的孩子吃飯慢，一個(gè)暑假下來，有的孩子吃完飯就忘了衛(wèi)生工作(擦桌子、擦嘴、搬椅子等)，而且洗手過程中愛在浴室里呆著玩。(4)兒童在中的自我保護(hù)能力有待提高，部分兒童在協(xié)調(diào)動(dòng)作方面仍存在一定困難。他們不敢主動(dòng)找同齡人，而是坐在椅子上等著別人和他們交流，無法很好的表達(dá)自己的想法和愿望。(7)兒童的任務(wù)意識(shí)薄弱，任務(wù)不能及時(shí)完成。促進(jìn)每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展。定期召開班會(huì)，發(fā)現(xiàn)不足，制定措施，認(rèn)真落實(shí)。例如，兒童應(yīng)該通過復(fù)制照片或結(jié)合兒童的游戲活動(dòng)和生活中的具體例子來提高對(duì)自身安全的警惕。在平時(shí)的教學(xué)中穿插一些，教會(huì)孩子一些增進(jìn)健康的方法，讓孩子初步形成健康安全生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度。(3)五大領(lǐng)域的任務(wù)和措施：健康領(lǐng)域任務(wù)：情緒穩(wěn)定，快樂，感受幼兒園生活的快樂。學(xué)會(huì)按順序穿脫衣服鞋襪，物品擺放有序。遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道躲避并呼救。不要將手或其他異物放入口、鼻或耳中。能夠積極愉快地參加戶外游戲和體育鍛煉，能夠及時(shí)、靈敏、協(xié)調(diào)地走、跑、跳、鉆、爬、爬。建立飲水記錄、“我有進(jìn)步”等小環(huán)境，幫助孩子養(yǎng)成有意識(shí)的行為習(xí)慣。社交任務(wù)：愉快積極地參與幼兒園活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自信心。學(xué)會(huì)使用禮貌的表達(dá)方式，如問候、告別、謙遜和感謝。知道明顯的是非，愿意學(xué)習(xí)好榜樣，改正錯(cuò)誤。遇到困難和挫折時(shí)，可以在大人的指導(dǎo)和幫助下，自己嘗試解決。措施：讓孩子經(jīng)常獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，形成積極的自我意識(shí)，建立對(duì)自己的信心。提供規(guī)則要求，做規(guī)則棋，通過游戲引導(dǎo)孩子判斷某些行為的對(duì)錯(cuò)，初步建立規(guī)則感。新學(xué)期幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃3一、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)幼兒情況(幼兒數(shù)、行為習(xí)慣、認(rèn)知水平)分析幼兒人數(shù)：35人，幼兒社會(huì)性交往能力較好，喜歡幼兒園，喜歡與別人交往。本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)能大方地與同伴交往。合理地表達(dá)自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。會(huì)初步使用禮貌用語與他人交往。情緒情感：幼兒會(huì)用表情、語言來表達(dá)自己的情緒，享受周圍熟悉的人和動(dòng)物，愿意接近它們，幼兒能知道并做到并愛護(hù)它們。幼兒會(huì)知道等待、輪流做游戲，幼兒能理解并主動(dòng)使用日常用語。開展專門的自我認(rèn)識(shí)課，讓幼兒了解自。生活中和家長共同引導(dǎo)幼兒有愛心，懂禮貌。教師的教案書寫水平得到了提高，完善了教師互相聽課、觀察記錄制度的執(zhí)行。二、目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)新綱要，徹底領(lǐng)會(huì)綱要精神。組織好教科研活動(dòng)。撰寫論文。改進(jìn)教案、區(qū)角活動(dòng)。主要為繼續(xù)學(xué)習(xí)《新綱要》，根據(jù)各項(xiàng)目標(biāo)，進(jìn)行案例設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)析。電腦課教學(xué)與五大領(lǐng)域教學(xué)相結(jié)合，組織教師參評(píng)。規(guī)定教師每學(xué)期為幼兒制作玩教具20件以上，必須實(shí)用，學(xué)期末進(jìn)行評(píng)比。鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，提高自身素質(zhì)。四、教學(xué)重點(diǎn)：教研：a、組織學(xué)習(xí)。c、組織實(shí)施?？蒲校篴、確立課題。c、落實(shí)文字。英語課教學(xué)。五、總體計(jì)劃：九月份工作重點(diǎn)：各班環(huán)境布置
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