新學期幼兒園教育教學計劃(編輯修改稿)
2025-03-09 12:47 本頁面
【文章內容簡介】 、爬、爬。措施：開展“我會保護自己”的小主題活動，幫助孩子建立初步的自我保護意識。建立飲水記錄、“我有進步”等小環(huán)境，幫助孩子養(yǎng)成有意識的行為習慣。學習新的早操，開發(fā)新的運動游戲，制作新的可選玩具，幫助孩子養(yǎng)成每天鍛煉的好習慣，促進身體素質的協調發(fā)展。社交任務：愉快積極地參與幼兒園活動，逐步增強自信心。樂于與他人互動合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐漸體驗到與他人互動合作的樂趣。學會使用禮貌的表達方式，如問候、告別、謙遜和感謝。遵守幼兒園和班級的規(guī)則，知道并遵守一些簡單的社會規(guī)則。知道明顯的是非，愿意學習好榜樣，改正錯誤。有初步的任務感和責任感，主動為自己、為他人、為集體做點事。遇到困難和挫折時，可以在大人的指導和幫助下，自己嘗試解決。尊重長輩和老師，與同齡人相處融洽，體會和欣賞別人對自己的愛。措施：讓孩子經常獲得成功的經驗，形成積極的自我意識，建立對自己的信心。創(chuàng)造條件讓孩子有機會進行小組合作，指定每周五為“玩具分享日”，鼓勵孩子自帶玩具和書籍到班級，一起分享，感受一起玩耍的快樂。提供規(guī)則要求，做規(guī)則棋，通過游戲引導孩子判斷某些行為的對錯，初步建立規(guī)則感。建立責任學生。新學期幼兒園教育教學計劃3一、本學期教學總目標幼兒情況(幼兒數、行為習慣、認知水平)分析幼兒人數：35人，幼兒社會性交往能力較好，喜歡幼兒園，喜歡與別人交往。在成人的提醒下，會使用禮貌用語。本學科教學目標能大方地與同伴交往。在活動中，不爭搶玩具，學會謙讓，學習與同伴友好相處。合理地表達自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。會初步使用禮貌用語與他人交往。二、主要教學內容及分析自我意識：都知道自己的姓名年齡幼兒園家庭成員性別，但是對于自己的家庭地址知道的只有個別幼兒，多數幼兒不能具體地說出，都愿意接受別人的關注，表揚，都喜歡參加集體活動，大部分幼兒能遵守活動的要求。情緒情感：幼兒會用表情、語言來表達自己的情緒，享受周圍熟悉的人和動物，愿意接近它們，幼兒能知道并做到并愛護它們。社會交往：幼兒能應答教師及同伴的詢問，并愿意接受邀請，都喜歡與同伴一起玩。幼兒會知道等待、輪流做游戲，幼兒能理解并主動使用日常用語。三、工作措施在平時的生活中，多和有兒交流，讓幼兒有一定的自我認識。開展專門的自我認識課，讓幼兒了解自。在游戲及活動中讓幼兒自由的發(fā)展，鼓勵幼兒大膽表達自己的愿望和情緒。生活中和家長共同引導幼兒有愛心，懂禮貌。新學期幼兒園教育教學計劃4一、上學期情況分析：上學期中，通過教科研活動，增強了教師學習研討的意識。教師的教案書寫水平得到了提高，完善了教師互相聽課、觀察記錄制度的執(zhí)行。但是在英語公開課中，發(fā)現了一些問題，主要還是教師口語水平有限，在下學期中，將把英語教學作為一項重點來抓。二、目標：繼續(xù)學習新綱要，徹底領會綱要精神。提高教師水平，并能夠熟練的進行英語教學。組織好教科研活動。提高教師觀念，并真正融于教學中。撰寫論文。將電腦作為本園
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