7學(xué)校教育質(zhì)量工作計劃-在線瀏覽
2024-09-17 20:25本頁面
【正文】 開展 “ 打造昌平教育品牌，創(chuàng)建一流城市教育 “ 為主題的大討論活動。 ㈡系統(tǒng)總結(jié)霍小發(fā)展的成績經(jīng)驗，定位學(xué)校發(fā)展方向和目標。 二、圍 繞 “ 讓每一位教師都精彩 ” 的主題，深化干部、教師隊伍管理，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)能力水平。 ㈡圍繞課堂教學(xué)，很抓教師基本功培訓(xùn)，優(yōu)化素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)，進一步加強對教師業(yè)務(wù)考核、評價和管理，強化激勵作用，培養(yǎng)骨干，提升隊伍整體素質(zhì)水平。 ㈣搭建平 臺，拓寬渠道，促進教師專業(yè)成長。 ⒉ 加強對教研組管理，發(fā)揮教研組長作用，繼續(xù)組織上好研究課、評優(yōu)課。 ⒋ 繼續(xù)加強對區(qū)、校級骨干教師的考核管理，進一步明確骨干教師的目標、任務(wù)、責(zé)任，推進骨干教師向更高層次發(fā)展。 ⒍ 發(fā)揮科任 教師特長優(yōu)勢，加強校本課程建設(shè)，培育優(yōu)勢特色項目。 ⒈ 進一步明確干部工作的職責(zé)要求，強化誰主管，誰負責(zé)的管理機制，努力實現(xiàn)目標、效益和責(zé)任的統(tǒng)一。 ⒊ 認真開展干部政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到有主題、有記錄、有筆記、有反饋。 三、繼續(xù)倡導(dǎo)德育為先，全員德育，全過程德育思想，強化 第 4 頁 共 6 頁 德育 的育人功能。 ㈡鞏固奧運成果，加強學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育。
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