20xx八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-09-16 11:18本頁(yè)面
【正文】 析 本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共計(jì)五章： 第十一章 全等三角形 主要介紹了三角形全 等的性質(zhì)和判定及直角三角形全等的特殊條件。 第十二章 軸對(duì)稱 立足于已有的生活和初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象開(kāi)始，從整體的角度直觀認(rèn)識(shí)并概括出軸對(duì)稱的特征 。 第十三章 實(shí)數(shù) 從平方根于立方根說(shuō)起，學(xué)習(xí)有關(guān)實(shí)數(shù)的有關(guān)知識(shí)，并以這些知 識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。mdash。mdash。了解函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)和研究方法，并初步形成利用函數(shù)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界的意識(shí)和能力。mdash。mdash。mdash。mdash。同時(shí)在教學(xué)順序上，將正比例函數(shù)納入一次函數(shù)的研究中去。教材還提供了 “ 閱讀與思考 ” 、 “ 觀察與猜想 ” 、 “ 數(shù)學(xué)活動(dòng) ” 等板塊，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容?；境霭l(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。在上學(xué)期基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)能力學(xué)習(xí) 。結(jié)合教學(xué)，發(fā)展學(xué)生 合情推理和演繹推理能力，提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力 。獨(dú)立思考，及時(shí)，糾錯(cuò)改錯(cuò)，提前預(yù)習(xí)，合作交流，探究學(xué)習(xí)等習(xí)慣，應(yīng)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。 四、教學(xué)目標(biāo)落實(shí) 通過(guò)三維目標(biāo)的落實(shí)最終實(shí)現(xiàn)能力的培養(yǎng)。 五、教學(xué)常規(guī)落實(shí) 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)，不遲到早退，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。上好每一節(jié)課，根
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