【正文】 師綜合評(píng)價(jià)與工資二次分配掛鉤，拓寬檔次，建立激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師做好工作的積極性，努力克服做好做壞的負(fù)面影響。學(xué)校通過(guò)階段測(cè)試、各種競(jìng)賽、質(zhì)量分析、師生討論等方式，促進(jìn)各級(jí)質(zhì)量目標(biāo)的順利完成，走教育可持續(xù)發(fā)展之路。 掀起認(rèn)真學(xué)習(xí) “ 四字方針 ” 的新高潮，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生了解 “ 四字方針 ” 的內(nèi)涵和操作要領(lǐng) 。要在各年級(jí)貫徹 “ 四字 ”方針，踏實(shí)細(xì)致，貫穿整個(gè)學(xué)期，取得成績(jī)。采取有效措施，認(rèn)真查風(fēng)查紀(jì)，杜絕弄虛作假的陋習(xí)。認(rèn)真組織各年級(jí)周、月、中、初三模擬考試，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出問(wèn)題，制定階段性目標(biāo)措施。根據(jù)教務(wù)處的安排和年初的教 研計(jì)劃。 在新課程理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，在素質(zhì)教育的要求下，在區(qū)教研室有效教學(xué)的主題下，結(jié)合我校實(shí)際，切實(shí)落實(shí)教材理念，特別是培養(yǎng)愛國(guó)、守法、禮貌、誠(chéng)信的良好素質(zhì)?？傊?，在課程和學(xué)?；顒?dòng)的滲透下，學(xué)生的素養(yǎng)得到了提高。 (1)總體目標(biāo)：高效完成學(xué)校各科考核目標(biāo) 。增強(qiáng)課程興趣，整合資源，激發(fā)學(xué)生參與。讓新教材的理念生根發(fā)芽，根據(jù)實(shí)際情況組織課堂活動(dòng)。 (3)九年級(jí)：及時(shí)完成新課，鞏固新課。 歷史： (1)七年級(jí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)和規(guī)范新教材，整合課程資源，落實(shí)新教材理念。 (2)八級(jí)：樹立科學(xué)的歷史觀，掌握一定的中國(guó)近代史框架。 物理學(xué)： (1)：掌握力量、鍛煉等主要內(nèi)容。完成新課，鞏固提高。 三、具體工作： 在各科實(shí)施基礎(chǔ)知識(shí)體系教學(xué)。通過(guò)新課程、作業(yè)練習(xí)、課后輔導(dǎo)、月考等。 在小組內(nèi)實(shí)施定期的教學(xué)和研究活動(dòng)。通過(guò)備課交流、課堂學(xué)習(xí)和課后反饋，及時(shí)進(jìn)行跨專業(yè)、跨班級(jí)的理解，不斷提高課堂教學(xué)效果。同事在學(xué)?；ハ鄡A聽，互相幫助，教研室安排連片教研，還有準(zhǔn)學(xué)機(jī)制 (中考培訓(xùn)等培訓(xùn) )，都是難得的機(jī)會(huì)。 四、具體教研安排： 教研活動(dòng)：雙周周三下午 4： 20— 5： 00。 (1)9 月： 討論制定本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。 (2)10 月： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，分組交流，指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。 (3)11 月： 期中教學(xué)效果檢測(cè)。 (4)12 月： 討論期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，完善期末復(fù)習(xí)。 (5)1 月： 期末質(zhì)量檢查，閱卷工作，試卷分析。 二、工作重點(diǎn)及措施 重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。要求學(xué)生要有書法練習(xí)本、周記本、語(yǔ)文摘抄本 (素材積累 )和作文本。 繼續(xù)抓好集體備課，發(fā)揮集體效能。本學(xué)期要進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度，首先備課組長(zhǎng)思想上要重視，措施要到位，老師要緊密配合，講究求真務(wù)實(shí)，對(duì)各種課型都要進(jìn)行研討，采取 “ 分塊備課，集體評(píng)議、個(gè)人修改、注重反思 ” 的總體思路。 重視課堂視導(dǎo)工作，讓課堂煥發(fā)生命活力。本學(xué)期要繼續(xù)開展聽、 說(shuō)、評(píng)、講等教研形式，繼續(xù)開展 “ 同課異構(gòu) ”的教研活動(dòng)，探討初中語(yǔ)文精讀課、范讀課、寫作課。 為豐富和發(fā)展校本教研，我們教研組將進(jìn)一步深化課題研究活動(dòng)，豐富和發(fā)展校本教研。 重視名著閱讀活動(dòng)，為學(xué)生今后人生打好精神底子。重點(diǎn)放在名著閱讀，根據(jù)各年級(jí)的名著導(dǎo)讀篇目每學(xué)期推薦兩本 加強(qiáng)作文教學(xué)的改革，探索作文教學(xué)新途徑。在寫作教學(xué)中，應(yīng)注意培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)的能力。不說(shuō)假話、空話、套話。 重視作文的自我修改和相互修改。充分體現(xiàn) “ 教中有研，研中有教 ” 的課堂教學(xué)特色，推動(dòng)我校教研課改邁上新臺(tái)階，促進(jìn)我校教育教學(xué)效益的全面提高，立足 “ 校本 ” ，搭建平臺(tái)，興師興教，鑄造南漳西北名校。 一、建立校本教研的各項(xiàng)制度 (一 )、建立備課組校本教研工作制度 積極開展教研活動(dòng)，各教研組每學(xué)期 至少要組織好兩次以上上檔次、有質(zhì)量的公開課，所選課題必須要有目的，有研究方向。 (二 )、建立教師個(gè)人校本教研工作制度 學(xué)年初制定好個(gè)人教研的研究重點(diǎn) 。認(rèn)真參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，每人每期聽課不少于 15 節(jié) 。切實(shí)落實(shí)好常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真做好 對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。每學(xué)年撰寫一篇以上有較高水平的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。如 “ 課后反思 ” 、 “ 周后反思 ” 、 “ 月后反思 ” 、 “ 期中反思 ” 。 二、立足課堂，以研促教 教研重點(diǎn)。因此，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程要突出三清：即堂堂清，日日清，月月清。 (1)確保教研組集體研討的時(shí)間。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科課改精神，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論，同時(shí)進(jìn)行集體備課，共同研討上 課技能，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。人人必須要做到四個(gè)一：做好一次集體備課中心發(fā)言，上好一堂教學(xué)研討課，寫好一篇教研總結(jié)，每次聽教研課后填寫一份評(píng)課表。努力使教研活動(dòng)體現(xiàn)三化：活動(dòng)時(shí)間經(jīng)?；顒?dòng)內(nèi)容專題化，學(xué)習(xí)主題的序列化。 (4)教研與科研相結(jié)合。 三、重視校本教研管理工作 成立以校長(zhǎng)為主、教導(dǎo)主任牽頭、教研組長(zhǎng)為成員的學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本教研與培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理。 要結(jié)合實(shí)際操作和教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，努力開展課題研究工作，我?，F(xiàn)有兩個(gè)縣級(jí)課題。要把課程管理思想落到實(shí)處，同樣要抓好教學(xué)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)過(guò)程，向管理的規(guī)范化、精細(xì)化要效率。我們研究的目的是更好的為教學(xué)服務(wù)，發(fā)揮我們每位教師的潛能，總結(jié)好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我們的教學(xué)有所提高，這是我們進(jìn)行科研的目的。怎樣才算是高效課堂呢 ?高效課堂的靈魂是什么 ?怎樣實(shí)施才是合理的 ?這些問(wèn)題都是我們需要學(xué)習(xí)和解決的。 在體育學(xué)科，努力提高體育課鍛煉身體的特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)，將教科研中取得的成功經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)中去，提高學(xué)生體育成績(jī)。以發(fā)展審美感知和獲取視覺信息，對(duì)單一的臨摹教學(xué)，單一的繪畫教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的美術(shù)教學(xué) 在音樂(lè)教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽多唱 。充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，讓學(xué)生欣賞音樂(lè)，在樂(lè)趣中提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛好，突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)。 教研組的教師要積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，積累資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)論文。 2023 年教研工作計(jì)劃范文篇 7 一、指導(dǎo)思想： 為扎實(shí)而有效地推動(dòng)一年級(jí)組教師的專業(yè)成長(zhǎng)，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)， “ 實(shí)施有效教學(xué)， 實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂 ” 為目標(biāo)，結(jié)合生動(dòng)的教學(xué)課堂實(shí)例，進(jìn)行富有針對(duì)性和實(shí)效性的探索研究，提高本組學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。特別是紅石小學(xué)的馬老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，很捉教學(xué)效率，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的差異較大，還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略。 認(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果。 從多方位、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓素質(zhì)教育落到實(shí)處。要做到 “ 深 ” 備課做到不備課不進(jìn)課堂 。“ 精 ” 作業(yè)，有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化及時(shí)反饋， “ 活 ” 教法以靈活多變的方法進(jìn)行教 學(xué)。 繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣，自覺驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等，尤其是注重學(xué)生專心聽講的習(xí)慣。 開展形式多樣的 教學(xué)活動(dòng)。 (1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如：作業(yè)明星評(píng)比、我是小小神算手口算比賽等。 充分發(fā)揮名師作用，開展組內(nèi)互幫互助小組。教師間相互學(xué)藝研討，多學(xué)習(xí)、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。 及時(shí)反思，改進(jìn)教學(xué)。 積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，使教師素質(zhì)提高。 2023 年教研工作計(jì)劃范文篇 8 __年，通遼市教研室將在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)教研室的指導(dǎo)下，圍繞課程改革這個(gè)中心，深入開展常規(guī)教學(xué)研究和課題研究，加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮教研室 “ 研究、管理、指導(dǎo)、服務(wù) ” 的職能作用，為實(shí)現(xiàn)通遼教育的均衡發(fā) 展和辦人民滿意教育目標(biāo)，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本年度調(diào)研視導(dǎo)中，在抓好對(duì)旗縣市區(qū)學(xué)校的指導(dǎo)外，還要加強(qiáng)對(duì)市直學(xué)校的指導(dǎo)力度，包括對(duì)通遼一中、通遼五中