【摘要】第四課人格不可辱第一課時我們的姓名和名譽教學目的:通過教學,使學生了解我國相關法律對公民姓名權的規(guī)定;使學生正確看待給他人取綽號;理如何珍惜自己的名譽。教學重點、難點:1、正確看待給他人取綽號;2、如何珍惜自己的名譽。教學方法:講授法教學過程:引言:每個人都有自己的姓名,姓名的決定和使用是公民的一項重要的權
2025-02-10 21:33
【摘要】第2課時維護人格尊嚴第四課人格不可辱學習目標1培養(yǎng)公民的高尚人格2提高依法維護合法權益的能力3了解公民的人格尊嚴不受侵犯懂得公民權利和義務是統(tǒng)一的打開書,預習看看吧1、什么是人格尊嚴權?包括哪些內(nèi)容?2、法律是怎樣來維護人格尊嚴權?3、如何維
2025-02-10 12:36
【摘要】中學生小光期中考試兩門功課不及格,班主任郭老師在班會上批評小光不努力,簡直比豬還笨,小光在座位上小聲申辯,郭老師又以不服從管教為名,罰他面壁而站。對這件事眾說紛紜。12歲的娃兒有啥子人格嘛.是我讓老師管嚴點,隨便打,出了事由我負責父親嚴師出高徒,這是不辜負家長所托的表現(xiàn),是對學生負責老師侮辱、體罰的行為,侵害了小光的
2025-03-07 00:31
【摘要】集體備課課時教案2020_年3月12日學科政治年級八年級課題人人享有人格尊嚴權課型新授課第9課時主備教師史懷記輔備教師王富柏三維目標知識與能力知識目標:了解人格尊嚴權及具體內(nèi)容,知道法律保護公民的名譽權、
2025-01-22 09:40
【摘要】第四課《維護我們的人格尊嚴》同步測控(14歲)喜愛舞蹈,讓爸爸給自己拍了張?zhí)璧恼掌?。某刊編輯找到小蘭,要求將該照片刊登于雜志封面上。你認為小蘭應該(),因為這是在侵犯自己的肖像權,因為她可以獨立行使自己的肖像權解析:公民有權決定是否允許他人給自己畫像、照相或錄像等;有權決定是否使用或如何使用自己的肖像,如掛在自己家
2025-02-01 03:17
【摘要】第二單元我們的人身權利第四課維護我們的人格尊嚴一、達標訓練(一)單項選擇題1.__________是人格權中的核心表現(xiàn)。()A.人格尊嚴權B.生命權C.榮譽權D.人身權2.我國憲法第38條規(guī)定,中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。李某由于對同事劉某不滿,多次在不同場合對
2025-01-26 14:09
【摘要】本課要點第一目我有肖像權第二目維護姓名權我有肖像權2022年11月21日,出版的某報頭版刊登劉翔的大幅圖片,并配有中友百貨的廣告,之后,被劉翔以侵犯肖像權為由告上了法庭。肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。其制作方法豐富多樣,可以用繪畫、雕塑、剪紙、照相、攝影等各種方式再現(xiàn)某個人的音
2025-03-03 02:24
【摘要】肖像和姓名中的權利第四課第二框齊齊喜歡拍照,她的臥室里,玉照鋪天蓋地,目不暇接。近來齊齊迷上了貼畫,自制各種式樣的頭貼,粘在錢包、手機、書包、書本、課本、書桌上。同學小路對此卻不以為然,她認為一個人對自己的形象如此顧影自憐、百看不厭,多半是自戀情結,就像古希
2025-01-29 20:44
【摘要】第四課走進青春——成長不煩惱小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好.一年一年時間飛跑,小小少年在長高.隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了.小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶.但有一天,風波突起,憂慮煩惱都到了.
2024-09-14 16:28
【摘要】 思想品德《維護人格尊嚴》同步測試(粵教版八年級下冊)【知識框架】【核心問題】維護人格尊嚴,人格尊嚴權的含義。、名譽權、榮譽權、姓名權???【方法指津】例備受社會各界和新聞媒體關注的奧運會冠軍劉翔訴《精品購物指南》報社等單位侵犯其肖像權一案,在北京市第一中級人民法院終審宣判。法院判令《精品購物指南》報社在《精品購物指南》上向劉翔公開賠禮道
2024-07-18 19:23
【摘要】維護人格尊嚴第一課時我們的人格尊嚴權利??、姓名權、名譽權和榮譽權等人格尊嚴權的規(guī)定有哪些?1.人格尊嚴權(1)內(nèi)涵:人格尊嚴權,是我們作為人應當受到他人的尊重的權利。(2)內(nèi)容:在我國法律中,與公民人格尊嚴密切相關的權利包括肖像權、權、名譽權、榮譽權、權等。(3)侵權后果
2025-01-20 20:23
【摘要】第二課時未成年人的人格尊嚴受法律特殊保護維護自己和他人的人格尊嚴?????(1)未成年人的人格尊嚴受法律特殊保護的原因①人格尊嚴權是未成年人的基本權利之一。未成年人正處在身心發(fā)展的關鍵時期,如果人格尊嚴受到侵害,其將受到巨大的損傷。②在家庭、學校和社會中,人們對待未成年人往
2025-01-20 18:15
【摘要】第2課時未成年人的人格尊嚴受法律特殊保護維護自己和他人的人格尊嚴案例一:乘坐公交車逃票、使用假票在日常生活中并不少見,這種做法確實讓公交司機頭疼不已。2021年11月29日,廣東惠陽市公交公司為了杜絕乘客逃票、使用假票,竟然將一名使用假票的學生的假票和照片復印多份,張貼在多輛公交車上進行公示,對該學生予以“通緝”。如此雷人做法,被網(wǎng)友捅到網(wǎng)絡
2024-12-04 02:43
【摘要】規(guī)則:先請兩位同學上臺,并把眼睛蒙住;然后隨機點幾名同學站到他們面前讓他們猜猜(她)誰?觀察并歸納這兩位同學各自通過什么方式來猜中的?如:聽聲音,摸相貌,叫名字等方式。名人圖片欣賞一、我有肖像權一跨成名廣告代言劉翔和阿爾法在行使了什么權利,具體包括什么內(nèi)容?⒈
2025-06-20 04:58
【摘要】主題詞:人格尊嚴權人格尊嚴不受侵犯事件背景:廣州白云機場有一乞丐在行乞時,有一個乘客鄙夷的將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認為有傷他的自尊,他說:“寧可餓死、凍死也不需要這種施舍”。旁人說:“乞丐本來就沒有尊嚴,有人給你錢就不錯了!”
2025-03-06 16:01