【摘要】課題九:小數(shù)乘小數(shù)練習教學內容:完成練習十二第12-18題。教學目標:1.使學生學會用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值。;初步培養(yǎng)學生的合作意識和能力。教學重點:會用簡便的方法計算小數(shù)乘法。教學過程:一、口算練習××10×××
2025-01-26 11:45
【摘要】第一篇:《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 一、設計理念: 1、以學生為主體,讓學生真正成為課堂的主人,讓學生自主參與“創(chuàng)設情境,提出問題——自主探究, 感悟算理——觀察比較,概括...
2024-09-21 19:47
【摘要】第一篇:小數(shù)乘小數(shù)教學設計 青島版五年級上冊第一單元今天我當家——小數(shù)乘法 信息窗二小數(shù)乘小數(shù) 主備人:張紅嬌 教學內容: 青島版小學數(shù)學五年級上冊第6——9頁小數(shù)乘小數(shù)教學目標: ,掌握...
2024-10-21 09:43
【摘要】第一篇:小數(shù)乘小數(shù)教學設計 《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 大源學校王麗 教學目標: 1.借助已有經驗探索小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,在互動中理解算理,用豎式計算小數(shù)乘小數(shù)。 2.經歷探索計算方法的過程,...
2024-09-21 20:55
【摘要】第一篇:《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 東路鎮(zhèn)蛟塘小學 陳華銳 教學目標 1.使學生通過自主探索,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,并能正確進行計算。 2.使學生在計算過程中...
2024-10-21 05:47
【摘要】《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計學科數(shù)學年級五年級教學形式新授課教師徐朝芳單位德江縣第一小學課題名稱第一單元:小數(shù)乘法——小數(shù)乘小數(shù)(例3、例4)學情分析從年齡特點來看,本班學生具有好動、好奇、好表現(xiàn)的性格特征,抓住學生這一特點,采用形象生動、形式多樣的教學方法激發(fā)學生的學習興趣,學生整體基礎還不錯,在四年級下冊的學習中已經認識了小
2025-06-04 01:30
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第20頁共20頁 小學數(shù)學小數(shù)乘小數(shù)教案模板 第1篇:小數(shù)乘小數(shù)教案課題六:小數(shù)乘小數(shù) (一)教學內容:教材第64頁例 7、“試一試...
2025-04-15 02:09
【摘要】第一篇:小數(shù)乘小數(shù)練習課教案 小數(shù)乘小數(shù)練習課教案 教學課題:五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)的整理和復習。學習目標: 1、讓學生自主地對小數(shù)乘法的知識回顧整理,梳理成知識網絡。 2、通過多種形式的學習活...
【摘要】《垂直與平行》教學反思新課程改革實驗以來,大家越來越關注課堂教學的有效性。我們的數(shù)學課堂也逐漸變得真實而生動,教學的設計樸實而又創(chuàng)新,學生學得扎實而又愉快。本節(jié)課是新課標人教版四年級上冊第四單元第一課時的教學內容《垂直與平行》。這部分教材是在學生學習了直線與角的知識的基礎上教學的,也是認識平行四邊形和梯形的基礎。由于垂直與平行是同一平面內兩條直線的兩種特殊的位置關系,對于小學四年級的孩子
【摘要】第一篇:小數(shù)乘小數(shù)2教學設計 小數(shù)乘小數(shù)2 教材分析: 本節(jié)課的內容是在學生學習了小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù)的計算后,進一步掌握小數(shù)乘法法則,明確乘 法中積與因數(shù)大小變化的規(guī)律。利用具體情境,以圖...
【摘要】循環(huán)小數(shù)教學內容:循環(huán)小數(shù)P27-P28教學目標:1、通過求商,使學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2、理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義,擴展數(shù)的范圍。3、培養(yǎng)學生抽象概括能力,及敢于質疑和獨立思考的習慣。教學過程:一、自主探索,獲取新知1、師談活引入新課:我班男生400米誰跑得最快
2025-01-26 11:27
【摘要】第一篇:小數(shù)乘小數(shù)優(yōu)秀教學設計 篇一:新人教版五年級數(shù)學上冊《小數(shù)乘小數(shù)》優(yōu)秀教學設計 《小數(shù)乘小數(shù)》優(yōu)秀教學設計 教學內容:教科書第5頁例3及相關內容。 教學目標: 1.使學生理解小數(shù)乘小...
【摘要】正文:《小數(shù)乘小數(shù)》教案 《小數(shù)乘小數(shù)》教案1 您現(xiàn)在正在閱讀的《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計二文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源! 《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計二一、教學目標 1.初步理解倍...
2024-09-23 03:27
【摘要】第一篇:《小數(shù)乘小數(shù)》公開課教案 課題: 《小數(shù)乘小數(shù)》 教學內容: 教材第64~65頁例 7、“試一試”、“練一練”及練習十二1~3題。教學目標: 1、使學生通過探究,理解并掌握小數(shù)乘小...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:小數(shù)乘小數(shù) 小數(shù)乘小數(shù) 【教學目標】 ,能正確進行小數(shù)乘小數(shù)的計算。 決數(shù)學問題,培養(yǎng)學生的探究能力。 ,數(shù)學就在身邊,而且服務于生活,感受小數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系?!窘? 學重點】...
2024-09-21 20:46