適合大學(xué)班會(huì)的主題活動(dòng)方案-在線瀏覽
2024-09-16 02:17本頁(yè)面
【正文】 感謝二班同學(xué)給我們帶來(lái)輕松愉快的節(jié)目。 閆：怎么突然變得這么有詩(shī)意。 閆：那么把這首詞配上優(yōu)美的音樂(lè)，你覺(jué)得怎么樣呢 ? 王：我還真沒(méi)聽(tīng)過(guò) 閆：那么我們一起來(lái)欣賞下面的節(jié)目《月滿(mǎn)西樓》 《如此雙簧》 羅：剛才的表演真是歌舞合一，仿佛走進(jìn)了一幅優(yōu)美的古典畫(huà)卷。 李：所以節(jié)目進(jìn)行到這里，我們欣賞到的有歌有舞，還有直接體現(xiàn)我們專(zhuān)業(yè)水平的。 羅：是的，還有一種類(lèi)型的節(jié)目和我們主持人主持節(jié)目一樣需要配合，那就是雙簧。雙簧作為一種曲藝類(lèi)的節(jié)目在我國(guó)文藝界占有很重要的地位，演員通過(guò)妙趣橫生的語(yǔ)言以及默契的配合博得大家的喜愛(ài)。 1《一起走過(guò)的日子》 閆：哎呀，剛才那一下炸得還真是不輕啊 王：恩，讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x兩位的精彩表演。 閆：是啊，回憶我們觀看師兄師姐的匯報(bào)演出還覺(jué)得畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在我們已經(jīng)站在了自己的匯報(bào)演出的舞臺(tái)上。 閆：下面請(qǐng)大家和我們一起回憶我們一起走過(guò)的日子。 李：真的要說(shuō)再見(jiàn)了，師恩難忘，同窗難舍，難忘的是育人之德育才之心，難舍的是兄弟之情朋友之義。 李：在這里我們代表所有的同學(xué)向關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的老師 說(shuō)聲 “ 謝謝 ” 羅：這次匯報(bào)演出中，多才多藝的老師們也積極的參與到其中，他們將和我們共同為大家?guī)?lái)精彩的歌曲戲曲表演。 伴隨《二十年后來(lái)相會(huì)》音樂(lè)全體演員上場(chǎng) 結(jié)束語(yǔ)： 羅：親愛(ài)的朋友們，青春走在時(shí)間的河岸漸行漸遠(yuǎn)，記憶在長(zhǎng)河中留下了一串歡樂(lè)的音符 。 羅：我們將載著母校的祝愿向新的征程揚(yáng)帆起航。 羅：朋友們，再見(jiàn) ! 六、班主任 同學(xué)們，青春是美麗的，青春也是多彩的。 我同樣希望在座的每一位同學(xué)都能夠珍惜步這段寶貴的時(shí)光，充分發(fā)揮出我們學(xué)習(xí)的熱情，朝著你們的理想努力努力再努力 ! 大學(xué)主題班會(huì)方案 2 一、活動(dòng)名稱(chēng) 以 “ 感恩、自信、成長(zhǎng)、圓夢(mèng) ” 為主題的班會(huì)活動(dòng) 二、活動(dòng)背景 五月，一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，伴隨著春的逝去夏的即將來(lái)臨，校園一片生機(jī)勃勃， 但就在這個(gè)季節(jié)，卻帶著他的浮躁，帶著他的沖動(dòng)，也是一個(gè)校園事故多發(fā)的季節(jié)，因此，我們要有一顆感恩的心，感謝身邊的朋友，同學(xué)，感謝支持自己的父母，多一點(diǎn)感恩，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)成熟，少一點(diǎn)沖動(dòng)。最后那就是正對(duì)于我們的夢(mèng)想，相信每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，或大或小，但是現(xiàn)在是不是依然清晰的記得自己的夢(mèng)想而為之去努力呢 ? 我院大二學(xué)生自重分專(zhuān)業(yè)之后，原行政班級(jí)的同學(xué)面臨著聚少離多的現(xiàn)狀，而大一同學(xué)也因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙 很少聚集，為促進(jìn)班級(jí)同學(xué)的溝通交流，增進(jìn)友誼，商學(xué)院心理服務(wù)部擬針對(duì)院系大一、大二同學(xué)舉辦以 “ 感恩、自信、成長(zhǎng)、圓夢(mèng) ” 為主題的班會(huì)。 四、活動(dòng)目的 通過(guò)舉辦班會(huì)，一方面可以使班內(nèi)的同學(xué)通過(guò)這次機(jī)會(huì)聚在一起，進(jìn)行心與心的交流，增進(jìn)彼此的感情。 落實(shí)心理健康月中下發(fā)的活動(dòng)，積極去宣傳，積極去實(shí)施。 五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 時(shí)間： 5 月 12 日 5 月 23 日 地點(diǎn)：河南師范大學(xué)東校區(qū) 六、活動(dòng)開(kāi)展形式 參加對(duì)象 商學(xué)院全體同學(xué)，主要參與人員為大一、大二同學(xué) 活動(dòng)形式 以班級(jí)為主體，由心理委員以及班委聯(lián)合組織。 物力資源：室外場(chǎng)地或室內(nèi)教室 八、活動(dòng)開(kāi)展 (一 )前期準(zhǔn)備階段 宣傳 ① 在東區(qū)水房門(mén)口擺放宣傳展板進(jìn)行展板宣傳 ② 各班級(jí)心理委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體的班級(jí)工作 策劃 由各班心理委員根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況寫(xiě)好策劃書(shū)，為本次班會(huì)做準(zhǔn)備。心理委員負(fù)責(zé)班會(huì)的主持工作 。網(wǎng)絡(luò)委員協(xié)助拍照 。 (班會(huì)具體內(nèi)容見(jiàn)附頁(yè) ) (三 )活動(dòng)后續(xù)階段 各班級(jí)宣傳委員寫(xiě)好新聞稿，交至相關(guān)人員。 九、可行性分析 針對(duì)很多班級(jí)很少開(kāi)展主題班會(huì)的現(xiàn)狀，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，增進(jìn)同學(xué)間的感情。宣傳月期間，因?yàn)閷W(xué)校舉辦的活動(dòng)參與人數(shù)有限，所以導(dǎo)致很多同學(xué)錯(cuò)過(guò)了參與的機(jī)會(huì)，而通過(guò)這次的主題班會(huì)，調(diào)動(dòng)大家的參與積極性，充分利用大家的積極性剩余。 十、效果預(yù)測(cè) 在這次的主題班會(huì)中，同學(xué)們通過(guò)不同的形式，和班內(nèi)的同學(xué)相互交流自己的想法，增加班內(nèi)同學(xué)的了解，使很多同學(xué)對(duì)以前陌生或者誤 解的同學(xué)有了以種全新的認(rèn)識(shí)，增加班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，提升同學(xué)們的自信心。 解決方案：提前申請(qǐng)教室，做好準(zhǔn)備。 解決方案：由心理委員和班委積極鼓動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們參加。在不同的時(shí)期，不同領(lǐng)域的人們對(duì)此都有自己的理解。真正快樂(lè)的人，會(huì)在自己覺(jué)得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 。 班會(huì)目標(biāo)： 1 熟悉到生活中有很多細(xì)小常態(tài)的幸福。 3 懂得個(gè)人幸福能在集體幸福中得到放大。幸 福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體 。奉獻(xiàn)是幸福，賦予是幸福 .獲得是幸福，享受是幸福 ?? 一句祝福的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福 ^幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn) ?? 生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，只要你用尋常的心去看待得與失，學(xué)會(huì)感悟生活，感悟幸福，幸福就在我們每個(gè)人觸手可及的地方。而我們往往都是忽視它的存在，所以它就只好在我們不斷的抱怨聲中悄悄的走遠(yuǎn)。同學(xué)們能夠熟悉幸福，感悟幸福并去不斷的創(chuàng)新幸福。 主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容及流程 第一篇章 [熟悉幸福 ] 主持人 B：各位老師，同學(xué)大家好。有人說(shuō)：幸福是光明正大寬宏大量 。有人說(shuō)幸福是
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