小學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃范文-在線瀏覽
2024-09-16 01:25本頁面
【正文】 求各位政治教師努力學(xué)習(xí)掌握嫻熟的教學(xué)推理能力和綜合的教學(xué)理念 。開展系列的基本功、教研評比活動，為更多的青年教師提供展示的舞臺 。努力請進(jìn)名家示范上課、做講座，為優(yōu)秀教師、骨干教師創(chuàng)造走出去的機(jī)會。 加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對 “ 學(xué)困生 ” 既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他 們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。 強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。著力提高課堂效率，向 40 分鐘要質(zhì)量 。課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。 引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。 五、奮斗目標(biāo)： 合格率 。 優(yōu)秀率。為了全面提高本班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性 ,實(shí)行以點(diǎn)帶面 ,全面提高 .通過培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念 ,認(rèn)真對待學(xué)習(xí) ,發(fā)展智力 ,陶冶情操 ,真正做到教師動起來 ,學(xué)生活躍起來 .并且長期堅(jiān)持下去 ,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣 .克服自卑的心里 .在學(xué)生中形成 “ 趕、幫、超 ” 濃厚的學(xué)習(xí)興趣 ,使每個學(xué)生學(xué)有所長 ,學(xué)有所用 .因此 ,特制訂本班數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。 通過培優(yōu)補(bǔ)差 ,使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。 認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作 ,每周至少 2 次的輔導(dǎo) ,輔導(dǎo)要有針對性和可行性。 補(bǔ)差內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級上冊。對后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好語文的信心。 課余時間個別輔導(dǎo) 在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生 的需要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考，指定他們對其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們的知識擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達(dá)到更高的水平，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮。平時，在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進(jìn)步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。 經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。 根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比 如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已
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