20xx小學(xué)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作參考計(jì)劃范文-在線瀏覽
2025-01-17 05:46本頁面
【正文】 不如人。 起先能夠量化他們所做的有意義的事并得以強(qiáng)化，同時(shí)弱化他們所做的不良之事，逐步確立較為穩(wěn)定的行為準(zhǔn)則。所以，一定要全神貫注于教育教學(xué)工作，關(guān)于成績差的學(xué)生，第一要有耐心，第二要有愛心，第三必須細(xì)心?！ 〉谌谌?，作業(yè)的量要有保證作業(yè)包括書面作業(yè)與口頭作業(yè)。因而書面作業(yè)依然為主要檢查的內(nèi)容，但在做完這些任務(wù)之后，還必須嚴(yán)格要求他們識記所寫的內(nèi)容。因而要對成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)展理想教育，讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，成為表達(dá)個(gè)人人生意義的行動(dòng)的一部分。實(shí)現(xiàn)這些目的就意味著本人成功了?！ 〉谌鳂I(yè)量少而精這和成績較差的學(xué)生不同，成績好的學(xué)生不能占用太多時(shí)間做作業(yè)，這會降低學(xué)習(xí)的效率。也不能過高地可能學(xué)生，平時(shí)還需多觀察?！ ⌒W(xué)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作打算二 一、指導(dǎo)思想 學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在，因而培優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)?！ 《?、工作目的 加強(qiáng)對培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)治理和檢查?！ ≌J(rèn)真選擇好培優(yōu)補(bǔ)差的對
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