【摘要】第一篇:《小數(shù)除法解決問題》教學反思 小數(shù)除法解決問題采用“先學后教,當堂訓練”的教學模式,縱觀全課,體現(xiàn)以下兩點: 1、凸顯自學為主、先學后教的教學理念。 學生的自學能力的培養(yǎng),是真正實現(xiàn)學生...
2024-09-21 19:46
【摘要】第一篇:《小數(shù)除法——解決問題》教學設計 《小數(shù)除法——解決問題》教學設計 遼河一小 任美娜教材分析 本節(jié)課的教學內(nèi)容,是在學習了小數(shù)除法筆算、解決單歸一問題的基礎上,進一步學習用小數(shù)除法去 ...
2024-09-23 03:29
【摘要】用除法解決問題115人做游戲,分成了3組,每組5人。認真觀察總數(shù)份數(shù)每份數(shù)3個5每組5人,3組一共有多少人?求總數(shù)5×3=15(人)答:3組一共有15人。求每份數(shù)①、平均每組幾人?分成了3組,
2025-07-13 15:42
【摘要】第一篇:小數(shù)除法解決問題(最終版) 《小數(shù)除法解決問題》教學設計 教學內(nèi)容:五年級上冊第三單元《用小數(shù)除法解決問題》教學目標: 1、知識與技能:通過對不同生活情境的分析,體會近似數(shù)的生活意義,并...
2024-11-14 19:30
【摘要】第一篇:《用小數(shù)除法解決問題》教學設計 《用小數(shù)除法解決問題》教學設計 劉河中心小學張林杰 教材分析 本節(jié)課的教學內(nèi)容,是在學習了小數(shù)除法筆算、初步利用小數(shù)除法解決一些簡單數(shù)學問題的基礎上,進...
2024-10-01 05:31
【摘要】第一篇:《小數(shù)除法-解決問題》評課稿 《小數(shù)除法-解決問題》評課稿 劉小弘2017年10月13日 聽了王老師的課受益匪淺,主要體現(xiàn)在以下幾點上: 一、時間把握到位,每個環(huán)節(jié)的分配時間都恰到好處...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:《小數(shù)除法解決問題》的教學反思 在全員賽課中,我講了人教版五年級《小數(shù)除法解決問題》這一課,本節(jié)課是在學習了小數(shù)除法的基 礎上,結合實際生活用“進一法”或“去尾法”求商的近似數(shù)。我的教學設...
【摘要】第一篇:用小數(shù)除法解決問題教學反思 用小數(shù)除法解決問題教學反思 本節(jié)課的教學任務是用小數(shù)除法解決實際問題,相當于將這個單元的學習做一個總結應用。教材P39例10將數(shù)學的學習和生活中的問題相結合,從...
2024-09-30 11:39
【摘要】第一篇:用小數(shù)除法解決問題教學設計 《用小數(shù)除法解決問題》教學設計 教學內(nèi)容:五年級數(shù)學上冊《用小數(shù)除法解決問題》例10及相關練習學習目標: 1、經(jīng)歷閱讀理解,分析解答和回顧反思的過程來解決實際...
2024-10-01 07:52
【摘要】第一篇:小數(shù)除法解決問題教學設計(楊燕) 小數(shù)除法解決問題 (練習全課) 五年級一班 主講人:李清蘭2024年11月17日 星期一 第三節(jié) 教學目標: 1、使學生進一步掌握小數(shù)除法的計...
2024-09-30 08:22
【摘要】單擊頁面即可演示人教版數(shù)學五年級(上)我知道括號里應該填什么。(1)在一個算式里,既有加減法,又有乘除法,要先算()法,后算()法;有括號的算式,要先算()里面的。(2)在沒有括號的算式里,只有加減法或只有乘除法,要()依次計算。乘除加減括號從左往右復習
2025-01-25 00:35
【摘要】例12(1).小強的媽媽要將,每個瓶最多可盛,需要準備幾個瓶?÷=(個)答:需要準備7個瓶?!隆?(個)≈6,需要個瓶子6個瓶子只能裝千克,需要準備7個瓶子.★進一法?像這樣的題目,我們要根據(jù)實際情況,采用“進一法”來求出商的近似值。
2024-07-11 08:48
【摘要】每個瓶最多可盛。(1)小強的媽媽要將在上些玻璃瓶里,需要準備幾個瓶?(1).小強的媽媽要將,每個瓶最多可盛,需要準備幾個瓶?÷=(個)答:需要準備7個瓶。÷≈7(個)≈6,需要個瓶子6個瓶子只能裝千克,需要準備7個瓶子.★進一法
2025-01-26 10:59
【摘要】正文:《小數(shù)除法——解決問題》教學設計 《小數(shù)除法——解決問題》教學設計 《小數(shù)除法——解決問題》教學設計1 一、教材分析: 這部分內(nèi)容是在學生已經(jīng)積累了一定的數(shù)量關系及解決問題的經(jīng)驗,了解了...
2024-11-10 01:22
【摘要】用除法解決問題3①、每組4人,5組一共多少人?②、有20人,平均分成5組,每組幾人?③、有20人,每組4人,可以分成幾組?寫一寫4×5=20(人)20÷5=4(人)20÷4=5(組)①、每堆3個,4堆一共多少人?②、有12個,
2025-06-29 12:36