健康教育宣傳活動(dòng)方案(5篇)-在線瀏覽
2024-09-16 00:41本頁面
【正文】 辦單位：校心理健康教育中心 活動(dòng)內(nèi)容：全校心理干部危機(jī)干預(yù)知識和技能培訓(xùn)。 (五 )心靈電影 時(shí)間地點(diǎn)： 5 月 1 27 日晚校本部、河西校區(qū) 承辦單位：校心理委員聯(lián)合會、校心理健康協(xié)會 活動(dòng)內(nèi)容：組織心靈電影賞析和有獎(jiǎng)知識問答。5 月 17 日排除煩惱我有方、破鏡重圓 。5 月 31 日美麗心情。 (八 )觸動(dòng)心弦 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 9 31 日 承辦單位：校心理委員聯(lián)合會、校心理健康協(xié)會 活動(dòng)內(nèi)容：以班為單位申報(bào)作品，要求 5 分鐘左右心靈美文的音頻，設(shè)一等獎(jiǎng) 2 名、二等獎(jiǎng) 4 名、三等獎(jiǎng) 8 名等。 五、有關(guān)要求 各二級學(xué)院要高度重視、營造氛圍，積極配合學(xué)校 心理健康教育系列活動(dòng)開展 。 健康教育宣傳活動(dòng)方案（篇 2） 一、指導(dǎo)思想 : 小學(xué)開展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展，今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實(shí)施方案。 潛移默化 地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺。引導(dǎo)家長參與到心育隊(duì)伍中來，共同做好學(xué)生的心理健康教育工作。重點(diǎn)圍繞 “ 情緒控制 ” 、 “ 緩解學(xué)習(xí)壓力 ” 、 “ 親子溝通 ” 、 “ 師生關(guān)系 ” 、 “ 生生關(guān)系 ” 、 “ 陽光青春期 ”等開展 咨詢訪談 通過面談方式解決學(xué)生的實(shí)際心理困惑，努力幫助學(xué)生營造健康的人生 。 (2)、聽從輔導(dǎo)員安排、擺放桌椅及輔助教具。 活動(dòng)內(nèi)容： (1)蜈蚣競走 活動(dòng)對象：一、二年級 (每個(gè)班級 8 男 8 女 ) 目的：培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，合作心理 過程： 16 人一組排成一列，把雙手抱住前面學(xué)生的腰，練成一條 “ 大蜈蚣 ” 。 (2)瞎子過河 活動(dòng)對象：三、四年級 (每個(gè)班級 10 男 10 女 ) 目的：培養(yǎng)信任心理 過程：以接力賽的形式，兩人一組，一個(gè)蒙上眼睛，另牽著他的手，越過種種障礙前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)。 5 人都站在大紙環(huán)里，一起前進(jìn)。 (中途大紙環(huán)不能斷開 ) 教師心理加油站 (教師篇 ) 組織心理教育理論學(xué)習(xí)。 親子樂園 (家長篇 ) 家長會 (結(jié)合期末家長會 ) 主題： —— “ 快樂過暑假 預(yù)防假期綜合癥 ” 活動(dòng)對象：全體家長 (1)給家長的一封信 (2)家長心理問卷 (3)宣傳心理健康知識 (4)發(fā)動(dòng)征集新一輪家長志愿者 活動(dòng)總結(jié) 長育常新 6 月 27 日 —— 6 月 30 日 資料整理 總結(jié)活動(dòng)過程中的得失，為下一個(gè)活動(dòng)月做準(zhǔn)備 快樂暑假 活動(dòng)延續(xù) 暑期推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧
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