微笑教學(xué)設(shè)計x-在線瀏覽
2025-01-26 11:27本頁面
【正文】 笑是有顏色的，燦爛的微笑。 二、初讀課文，讀得正確。 請 8 名學(xué)生按小節(jié)接讀詩歌，要求：其他學(xué)生找出押韻的字，用“△”標(biāo)出。押韻的字有什么共同點呢？韻母相同或相近。生反饋：笑、少、高、報、秒、好、 要、耀、號、消、苗、效。這和我們學(xué)的古詩有相通之處，如《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜，……低頭思故鄉(xiāng)?！蓖瑢W(xué)們以后學(xué)習(xí)寫詩，也要注意學(xué)會押韻。 （ 1）糾正讀錯的音。 （ 3）辨析“淳厚”與“醇厚”的意思、用法，理解“轉(zhuǎn)瞬即逝”的意思。 師引導(dǎo)：讀準(zhǔn)了字音，理解了詞義，請同學(xué)們再一起讀一讀課文，讓 老師們聽一聽，咱們能不能讀得正確、讀得流利。 （ 2）學(xué)習(xí)第 5 小節(jié)： ①生齊讀句子，師談體會：聽著同學(xué)們的朗讀，老師的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅真實的場景（課件出示投影片 811）。） ②師讀完后，學(xué)生談 體會。這笑里藏著主人的 —— （熱情、友好……）教師板書：熱情、友好…… ③引導(dǎo)學(xué)生抓住每句詩聯(lián)系事例，體會微笑的含義。 b、仿寫：有了它……，有了它……，它使……，它使…… （ 3）第 3 小節(jié) ①過渡：因為微笑代表的是愛心、友愛、鼓勵、溫暖，所以不管富人還是窮人，都需要微笑。 （ 5）第 7 小節(jié) 師：因為忙著到咱們學(xué)
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