5青少年法制教育心得三篇-在線瀏覽
2024-09-12 03:12本頁面
【正文】 制教育是一個普法的過程。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán) 等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價值所在。 篇二： 青少年法制教育讀本 第 3 頁 共 6 頁 現(xiàn)代社會是法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。國家制定相關(guān)的法律，目的是為了人民能實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，青少年是祖國的棟梁，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極向上。讀本中借著一系列案例，告訴我們一個真理：犯法就 要為之付出責(zé)任。比如有這樣一個案例，一名青少年因為與同學(xué)語言不和而發(fā)生激烈爭吵，最后演變?yōu)榇蚣芏窔?，一名青少年因下手過重而造成另一名同學(xué)死亡，最終進入大牢，讀到這，我都不得為這位錯手殺人的同學(xué)感到惋惜，大好的青春年華就這樣葬送在監(jiān)牢中。當(dāng)他們見到自己的親人后，一直在聽他們的教育。他們沒有一個人不關(guān)心家里的，沒有一個人不后悔的，沒有一個人不想好 好改造后到大墻外面去，獲得自由的。 其實，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個同學(xué)把另一個同學(xué)的橡皮弄沒了，那個同學(xué)肯定會去找他算帳，就難免打架?，F(xiàn)在很多少年罪犯都有一個規(guī)律 第 4 頁 共 6 頁 是：輟學(xué)流失染上惡習(xí)犯罪。很多青少年犯罪的原因：他們沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，而是在社會上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識一些壞人。
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