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青少年法制教育講座-在線瀏覽

2024-10-21 03:57本頁面
  

【正文】 。在教學(xué)樓的樓梯口,被告人鄭甲向陳某某要錢,陳某某因懼怕被打,便把身上的30元錢交給被告人鄭甲。后鄭甲和鄭乙構(gòu)成敲詐勒索罪,被判處刑罰。(8)貪污賄賂罪(9)瀆職罪(10)軍人違反職責(zé)罪(三)青少年學(xué)習(xí)法律知識是依法維護(hù)自身合法權(quán)益的需要。(四)通過法律學(xué)習(xí),可以讓青少年學(xué)生了解當(dāng)前青少年違法犯罪的特點、產(chǎn)生原因。據(jù)統(tǒng)計,在50—60年代,青少年犯罪約占全國刑事犯罪總數(shù)的20%—30%,到80年代增至70%以上,至今仍居高不下,另據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)分析,90年代以來,青少年犯罪的初始年齡比70年代提前了2—3歲,14歲以下的犯罪案例明顯增多,年齡最小的還不滿10歲。未成年人性情容易急躁、激動,好感情用事,不善于控制自己,由于這些心理特點,形成了其犯罪動機簡單、單純,有很大的盲目性,他們考慮的比較簡單,甚至為一件小事就以殘忍野蠻的手段將人殺死。如某一晚上,他們在一起打撲克,其中兩名成員出去買煙,在店里碰到另兩個買煙的人,發(fā)現(xiàn)他們拿出的錢包中有很多錢,于是立刻回去告訴其他成員,他們就帶上菜刀、刺刀等兇器,一哄而上,將兩個買煙人劫持到偏僻處,將其身上錢搶劫一空。又浙江省遂昌縣某中學(xué)15歲學(xué)生楊某,與同班同學(xué)到劉某在教室里玩耍時發(fā)生口角,劉某轉(zhuǎn)身打了楊某的嘴巴,楊立即掏出褲袋中的水果刀,向劉的背部刺了一刀,腹部刺了兩刀,造成劉某重傷的嚴(yán)重后果,結(jié)果楊某被決處有期徒刑三年,并賠償劉某人民幣15000多元。(3)青少年犯罪類型明顯增加,犯罪性質(zhì)惡性化趨向明顯,暴力性加重。其中主要是盜竊和搶劫,約占75%左右。同時,近年來,在青少年犯罪中以暴力為后盾的重大刑事案件日漸增多,施暴程度不斷加重,而且青少年犯罪時在作案過程中很少顧及后果,作案手段野蠻和殘忍,社會影響極為惡劣,據(jù)統(tǒng)計,目前全國的刑事案件中青少年刑事案件占65%。這天凌晨2點40分左右,位于北京海淀區(qū)學(xué)院路20號院內(nèi)一幢小樓2層的招牌為“藍(lán)極速網(wǎng)絡(luò)”的網(wǎng)吧突然起火。由于網(wǎng)吧只有一個門,著火時還鎖著,窗戶也都被鐵護(hù)欄封住,網(wǎng)吧里的人無路逃生。待9部消防車將過火面積達(dá)100平方米的大火撲滅,火災(zāi)當(dāng)場燒死20人,17名傷者送醫(yī)院搶救,后受傷者中又有5人死亡。北京市檢察院對此案提起公訴,認(rèn)為這幾名中學(xué)生劉、宋、張,其行為已構(gòu)成放火罪,因三人在犯罪時均未成年,依法對他們從輕處罰,判處劉、宋無期徒 10刑,剝奪政治權(quán)利終身,判處張(女)有期徒刑12年,參與縱火的還有張(男)因不滿14歲,未追究刑事責(zé)任,被北京市公安局收容教養(yǎng)。(4)青少年犯罪手段向團伙化、成人化方向發(fā)展,但同時又表現(xiàn)出一定的幼稚性。同時,由于他們的思想還不是太成熟,缺乏作案經(jīng)驗,作案時心理壓力大,在實施暴力犯罪中,總擔(dān)心被害人反抗,覺得一個人作案勢單力薄,所以常常是同學(xué)結(jié)合,鄰里結(jié)合,患難結(jié)合,校內(nèi)校外結(jié)合。此外,青少年犯罪雖然體現(xiàn)出精選目標(biāo)、精心策劃、周密安排,分工負(fù)責(zé)等成人化作案手段,但因為年齡與智力的關(guān)系,他們在作案時仍表現(xiàn)出一定的幼稚性,如有的作案學(xué)生在兩天內(nèi)在同一學(xué)校門口兩次搶劫相同的被害人,這些為偵破案件提供了有利的條件,也反映出青少年犯罪的幼稚性。這個團伙在不到半年的時間里,竟實施違法犯罪活動50余起。剛滿14歲的劉剛是縉云縣大源鎮(zhèn)人,也是該團伙中年齡最小的一個。在小學(xué)一年級時表現(xiàn)良好的劉剛之后便變得喜怒無常,不好好念書,還經(jīng)常逃學(xué),初一沒讀完就輟學(xué)了。在此期間,他父親從未尋找過他,任他自生自滅,甚至犯案被抓后公安部門通知他,他也無動于衷。下面就舉幾個他們所犯的案件。第一次碰到這種事,3人都被嚇壞了,剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身逃,又被2個人攔住了,“想逃,沒門,搜”。3位同學(xué)身上的1元、3元錢全被搜走,6人搶走錢后揚長而去。1月20日傍晚,該團伙中的李某、黃某、劉某等人守候在縉云縣五云鎮(zhèn)三里樹人學(xué)校外的路旁,強行攔截回校上課的學(xué)生何某、陳某、江某等,并分別將他們帶至一民房內(nèi),采取強行搜走他們身人民幣30元。當(dāng)然青少年犯罪還包括瘋狂性、反復(fù)性、連續(xù)性等特點,由于時間關(guān)系,這里就不一一列舉了。貪圖享受,不思進(jìn)取,不勞而獲的不良心理是產(chǎn)生犯罪的一個重要原因。下面我們來看一個初中生殺母親的案例。案件發(fā)生在2001年9月2日,慶元縣嶺頭鄉(xiāng)黃宙坑村初一學(xué)生吳某在養(yǎng)母陪同下一起到學(xué)校去交學(xué)費,村里到學(xué)校有2公里多的機耕路,當(dāng)天中午他一反常態(tài)地提出要走山路,說山路近些。最后,連刀柄也斷了,刀卻掐在養(yǎng)母身上,當(dāng)場將養(yǎng)母刺死,隨后吳某搜遍了養(yǎng)母的身體,從養(yǎng)母身上搜走了帶去交學(xué)費的700多元錢,然后將養(yǎng)母的尸體拖進(jìn)樹林中,并用雜草掩蓋。俗語說母愛無價,但在吳某的眼里,母愛還不值區(qū)區(qū)700元錢。殺害養(yǎng)母的吳某面對看守所的高墻,流下了悔恨的淚水。當(dāng)天下午,吳某把養(yǎng)母殺死后還打電話給他養(yǎng)父,騙他說養(yǎng)母到校后又一個人到慶元城里了。實在令人匪夷所思,不過,冰凍三尺非一日之寒,從辦案民警的調(diào)查中可發(fā)現(xiàn),其中確有許多值得深思的地方。比如告訴一個人說有人某地等他,結(jié)果那人跑去卻一個人也找不到。吳某平時很喜歡吃零食,學(xué)校附近一個食品小店是他經(jīng)常光顧的地方。由于吳某花錢大手大腳,家里給的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他的開銷。從此以后,吳某膽子更大了。吳某不但偷錢,還會騙錢。還有一次,他到一親戚家,說養(yǎng)母病了,他想買點藥回去,親戚給了他200元。一附近村民還兩次看到吳某在磨一把小刀。由于吳某的養(yǎng)父、養(yǎng)母、學(xué)校平時疏于對吳某的教育、引導(dǎo),放縱了吳某的所作所為,最終導(dǎo)致了慘案的發(fā)生,其中的教訓(xùn)是非常深刻的。未成年人在刑法上是指年滿14周歲不滿18周歲的人。這也是未成年人中激情犯罪較多的原因。盲目好奇心理和消極模仿心理。如引導(dǎo)不當(dāng)也會造成違法犯罪行為的發(fā)生。因好奇而模仿武俠小說、碟片中、網(wǎng)絡(luò)的暴力情節(jié)、色情行為而違法犯罪的不計其數(shù)。從眾心理。俗話說,“近朱者赤,近墨者黑。如某地所查獲的未成年人犯罪案件中,%,%,三人以上團伙犯罪的731人,%。從眾心理還加劇了團伙犯罪,某市公安局破獲的以劉發(fā)輝(男,16歲),王超(男,15歲),李育武(男,17歲)三人為首的16名未成年人組成的搶劫犯罪團伙就是在這種心理作用下,由起初的6人發(fā)展起來的?!凹刀适侨酥鞌场?,一個人或多或少都會有一點嫉妒心理,但關(guān)鍵在于人們怎樣去控制自己的嫉妒心,不加控制的嫉妒心,如脫僵的野馬,勢必帶來嚴(yán)重危害。某市林運二車隊的張會東(男,1523歲),因開歌舞廳不景氣,看著別人生意紅火產(chǎn)生嫉妒,而實施犯罪,連續(xù)三次用炸藥爆炸了三家歌舞廳,當(dāng)?shù)谒拇嗡艡C作案時被民警當(dāng)場抓獲,問其作案動機時,回答說:“看到別人家的生意比我好,我就非常氣憤,就想去炸掉這家人。報仇心理和反社會心理。對社會,對人生的認(rèn)識易表面化、直觀化。書本教育、教師的教導(dǎo)和社會現(xiàn)實之間的反差,使青少年覺得無所適從。以上是易引發(fā)未成年人犯罪的不良心理的六種表現(xiàn),各種不良心理的形成,原因較為復(fù)雜多樣,既有家庭的,又有學(xué)校的,有社會環(huán)境的,最主要有是個體主觀原因。違法犯罪的未成年人多半來自于問題家庭。父母的一言一行對孩子都有一定的影響。這個案件發(fā)生在2001年10月22日,這天早上,在重慶市某區(qū)職業(yè)中學(xué)就讀的小麗早早起了床,她梳洗完畢后,便將早已準(zhǔn)備好的10包“毒鼠強”悄悄放入母親愛吃的芝麻糊中并細(xì)心地攪勻。下午放學(xué)后,她先到文具店買了3個信封,然后匆匆回家,一切如她所料,母親早已氣絕身亡,靜靜躺在地上。隨后她撥通了報警電話。小麗供認(rèn)了事實。她在讀職高時學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,并當(dāng)上了班干部。小麗一旦考試成績欠佳,恨鐵不成鋼的楊便用“弱智”、“傻兒”等羞辱的話責(zé)罵女兒,有時見小麗在家看教科書,楊竟罵女兒是“裝蒜”。去年10月的一天,楊某又一次訓(xùn)斥小麗:“如果你自考成績不好,我不會給你好果子吃,你也沒有好日子過!”她的威脅。小麗為泄恨而毒殺母親的行為已構(gòu)成故意殺人罪,她不得不接受法律的審判,法律無情,她將為自己的所作所為付出慘痛的代價。第一,要走出家庭教育的誤區(qū)。為此,他們對子女要么驕生慣養(yǎng),寵愛倍致;要么嚴(yán)加管教,粗暴武斷。小麗之所以殺死親母,成為階下囚,就是由于其母的教育方法簡單粗暴,這教訓(xùn)實在是太深刻了。父母婚姻美滿是女子順利成長的搖籃。假如父母不和,甚至離異,作為子女將感到迷茫、痛苦、失望,直至做出令人難以估量的事來。她說,父親經(jīng)常上夜班,白天在家常是蒙頭大睡,很少與母親和自己交流,而母親也時常把對父親的不滿發(fā)泄到她身上,除了責(zé)罵還是責(zé)罵,使她經(jīng)常感到無助的孤獨,感到十分壓擬和疲憊,為了擺脫這種家庭,她才決定毒殺母親,從而犯下不可饒恕的罪行。社會不良因素對學(xué)生心靈的沖擊、腐蝕是在校學(xué)生犯罪的社會原因。學(xué)校周圍邊環(huán)境也不容樂觀,遍布中小學(xué)校周圍的網(wǎng)吧、臺球廳、美容院等更是誘發(fā)青少年犯罪的溫床。成績好壞與違法犯罪沒有必然的聯(lián)系,但是,愛學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生違法犯罪的可能性要小的多??磿鴮W(xué)習(xí)的時間多了,歪門邪道的想法就少。政府多次花大力氣凈化學(xué)校周邊環(huán)境,遣散社會閑雜人員,就是為了減少社會不良因素對未成年人的影響,創(chuàng)造一個適合學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。古人近朱者赤、近墨者黑說的就是這個道理。預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的根本,就是要針對青少年的生理和心理特點,加強對自身的思想品德及法制學(xué) 18習(xí),樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀,以崇高的思想信念、健全的人格情操、良好的道德品質(zhì)、自學(xué)抵制享樂主義、個人主義和腐朽思想的腐蝕。要養(yǎng)成學(xué)法懂法、用法守法的良好習(xí)慣,從而增強依法自我保護(hù)的能力和辯別真?zhèn)?、抵制誘惑的能力;要注重責(zé)任意識的培養(yǎng),從以個人為中心的思想中脫離出來,樹立起對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會負(fù)責(zé)的意識。首先是交友要慎重,拒絕不良交往。反之,不良的交往會成為青少年實施越軌行為和犯罪行為的直接原因。有不少青少年正是由于不良交往,受到不良影響而走上犯罪道路的,例如,學(xué)生吳某,初中畢業(yè)后未考上高中,本想去當(dāng)兵的,但自從在舞廳跳舞時認(rèn)識了曾犯過盜竊罪的羅某后,一來二去,二人搞得火熱,羅某便向吳大談“盜經(jīng)”,說作案時如何刺激,如何過癮,最終吳某在羅的教唆下走上了盜竊犯罪道路。三是盡量避免涉及成人娛樂場所,避開不良環(huán)境的影響。由于涉足成人娛樂場所的人員成分復(fù)雜和流動性大,許多違法犯罪人員混跡其中,尋釁滋事,青少年在這樣的場所很容易受腐蝕。三、如何增強防范意識,保護(hù)自己的合法權(quán)益那么,作為我們這個年齡段的學(xué)生,應(yīng)如何來保護(hù)自己的合法權(quán)益,增強防范意識呢,這是我今天講的第三個問題。這里面用簡單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。如“尊敬教師,熱愛班級,努力為學(xué)校和班級做好人好事,在家孝敬父母等。一個人只有用知識武裝了頭腦,將來才能成為社會的有用的價值規(guī)律,一個沒有文化的民族,是一個沒有希望的民族。美國50年代普及了高中教育,而我們才剛剛建國,現(xiàn)在美國已經(jīng)普及了大學(xué)教育,我們國家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育,并且相當(dāng)艱難。最后祝同學(xué)們幸??鞓?,健康成長。一、學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律鄧小平同志曾經(jīng)指出:法制教育要從娃娃開始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個教育。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán),健康權(quán),名譽權(quán),人身自由權(quán)受保護(hù)權(quán),受教育權(quán),繼承權(quán)等權(quán)利,用法律來維護(hù)自己的權(quán)利。總之,只有學(xué)好法律,知道自己有哪些合法權(quán)益,運用法律手段來保護(hù)自己,維護(hù)自己的合法權(quán)益。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背了人民利益,損害了人民利益,人民國家的法律要靠全體人民來維護(hù),對違法犯罪的行為作斗爭,不僅是每個公民的權(quán)利也是每個公民的義務(wù),學(xué)習(xí)了法律,就知道哪些是違法犯罪行為,從而自學(xué)遵守法律,正確地運用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭,維護(hù)國家和人民的利益,保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行,因此,中小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。相反,“一失足便成千古恨”,走錯了路也許會怡誤終身。一)18周歲以下均為未成年人,作為未成年人我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時應(yīng)尋求哪些保護(hù)。16周歲:完全行為能力人。也即已滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法行為具有一定的認(rèn)識能力,但認(rèn)知能力較弱,因此《刑法》第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)〈刑法〉、〈治安管理處罰條例〉,學(xué)習(xí)了這些法律就知道自己如果違法犯罪將會得到什么樣的處罰或刑罰。舉例:三)10周歲限制民事行為能力人,18周歲完全民事行為能力人。因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)〈民法〉,〈民法〉和每個公民的生活息息相關(guān),涉及人身、財產(chǎn)、婚姻、經(jīng)濟等方方面面,學(xué)好了民法才能更好地保護(hù)我們的合法權(quán)益?!吹缆方煌ü芾項l例〉規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路,18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛(小客可至70周歲)。第二條中華人民共和國境內(nèi)的車輛駕駛?cè)?、行人、乘車人以及與道路交通活動有關(guān)的單位和個人,都應(yīng)當(dāng)遵守本法。因此要在道路上保障自己的安全和他人的安全,我們的生活離不開〈道路交通安全法〉和〈道路交通管理條例〉。行政違法和刑事違法行為的界線主要在于行為情節(jié)及后果的輕重,違法行為較輕的構(gòu)成行政違法,適用行政法律法規(guī),較重的構(gòu)成犯罪適用刑法,追究刑事責(zé)任。也就是說〈治安管理處罰〉條例只是規(guī)定了違反治安管理行為的種類及如何處理,也告訴大家并不是所有的違法行為均屬于公安機關(guān)管轄?!坝惺抡埓?10”,“有困難找警察”這種說法也是相對的,警察也不是萬能的,它只能在法律賦予他的權(quán)限內(nèi)維護(hù)好老百姓的生命財產(chǎn)安全不受侵犯。罪行法定罪刑相適應(yīng)教育與處罰相結(jié)合的原則,1418周歲的人違犯治安管理的可以從輕、減輕或免除處罰。二)教唆、脅迫、誘騙他人違法犯罪的以其教唆、脅迫、誘騙的行為定罪處罰。三)醉酒的人犯罪的負(fù)刑事責(zé)任。《治安管理處罰條例》27條:酒后駕駛機動車輛的,處50元以下罰款或警告,酒后騎自己行車或在路上行走即使什么錯也不犯也是很危險的。四)第二十條為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和 其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。對正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。在條例中規(guī)定:治安拘留(1日至15日)。行政處罰的各類還有很多不一一介紹刑罰:有期徒刑(六個月至十五年);無期徒刑;死刑;拘役(1個月至六個月);
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