【摘要】第一篇：《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材二年級下冊第90頁中的例9及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1．借助生活中的素材，讓學(xué)生經(jīng)歷萬以內(nèi)數(shù)的大小比較方法的探索過程，掌握萬以內(nèi)數(shù)...
2024-10-21 15:14
【摘要】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思 《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 王家莊小學(xué) 馬迎花 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，我著力體現(xiàn)新課標(biāo)的理念，突出了學(xué)生的主體地位。在設(shè)計的過程中，首先我創(chuàng)設(shè)生動的情景，用...
2024-10-24 20:33
【摘要】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思 《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 虎頭小學(xué)王海偉 在二年級下冊《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》單元中，學(xué)生已經(jīng)掌握了“千以內(nèi)數(shù)的大小比較”的方法，“萬以內(nèi)數(shù)的大小比較”只需在...
2024-10-25 05:30
【摘要】一百以內(nèi)數(shù)的大小比較個位上是8，十位上是6，這個數(shù)是（）。十位上是2，個位上是3，這個數(shù)是（）。68231、2、3、4、5、6、7、8、910、11、12、13、14、15、16、17、18、19………100一位數(shù)：兩位數(shù)三位數(shù)
2024-12-15 13:53
【摘要】長沙市芙蓉區(qū)瀏正街學(xué)校陳凡我比你大一些。我比你大一些！我今年52歲了。我比你大！我今年31歲了！我比你大呢！咳，咳，你們別吵了。我比你們都要大，我有100歲了！兩位數(shù)三位數(shù)四位數(shù)
2025-06-18 06:44
【摘要】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計 《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計 韓榮燕 目標(biāo)預(yù)覽： 1、一．二．三．四位數(shù)的大小怎樣比較？ 2、搜集一些商品的價格 3、三位數(shù)的比大小怎樣比較教學(xué)目標(biāo)：...
2024-10-24 19:28
【摘要】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教案范文 萬以內(nèi)數(shù)的大小比較 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過“比一比”活動，掌握萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，能夠用正確的符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小。 2、通過現(xiàn)實是素材，感受大數(shù)的意...
2024-10-21 15:30
【摘要】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)大小的比較教學(xué)設(shè)計 萬以內(nèi)數(shù)大小的比較教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)想： 這節(jié)課的主要目的是讓學(xué)生通過探究、比較、討論、交流等活動，發(fā)現(xiàn)萬以內(nèi)數(shù)比較大小的方法，能正確比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，并利用...
2024-10-24 19:42
【摘要】第一篇：《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較和近似數(shù)》教學(xué)反思 《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較和近似數(shù)》的教學(xué)反思 教師：任艷 本節(jié)課我通過讓學(xué)生“看一看、想一想、數(shù)一數(shù)、比一比”的教學(xué)方法，在學(xué)生在已有的基礎(chǔ)上，通過多...
2024-10-24 19:29
【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究萬以內(nèi)數(shù)的大小比較人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。2.能夠正確地進行比較。Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究電視機洗衣機音響電話機
2025-01-14 07:56
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的大小比較西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)萬以內(nèi)的數(shù)的大小比較，同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)過的比較大小的知識，理解萬以內(nèi)的數(shù)是如何比較大小的，并且能夠解決實際的問題。在圈里填上“”或“”。609690568479
2025-02-06 20:57
【摘要】第一篇：《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》評課稿 《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》評課稿 感謝郭老師執(zhí)教《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》，為我們大家提供了討論的課例。本節(jié)課，教學(xué)目的明確，教學(xué)內(nèi)容充實，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)層次清楚...
2024-10-21 15:23
【摘要】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(梁) 萬以內(nèi)數(shù)的大小比較 重慶北部新區(qū)民心佳園小學(xué)：梁笑 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元第九課時P90及相關(guān)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)： 1、進一步了解萬以數(shù)...
2024-10-24 19:39
【摘要】 《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》觀后感 孔企平教授認(rèn)為一堂課是不是好課，既要看結(jié)果，又要看過程。在這個過程中，首先要看學(xué)生是否參與了，投入了；是不是興奮，喜歡，這是非常重要的一個方面。黃老師的課堂很好的詮...
2024-09-27 08:59
【摘要】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)的大小比較思維訓(xùn)練題 萬以內(nèi)數(shù)的大小比較思維訓(xùn)練題 1、給下面的數(shù)字排排隊 （1）98540859053856（）＞（）＞（）＞（）(2)1296325833453018（）＜（...
2024-10-24 19:50
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