5省委副書記0x年度全省教育系統(tǒng)工作會議致辭稿-在線瀏覽
2024-09-12 00:03本頁面
【正文】 擇權(quán)。在全國率先啟動高校三位一體綜合評價招生試點，至 20XX 年招生范圍和規(guī)模擴大至北大、清華等高水平高校。20XX 年成為全國高考招生制度改革試點省后，我省認(rèn)真制訂試點方案，周密實施高考招生制度改革，一年兩次的學(xué)考選考格局逐漸常態(tài)化。 20XX 年針對社會上對高校招生計劃的疑慮，積極爭取高水平大學(xué)擴大在浙招生，全面實現(xiàn)了普通高考錄取率不低于上一年，本科錄取率不低于上一年，高水平大學(xué)在浙招生錄取人數(shù)不低于上一年的目標(biāo)。著力完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，在相繼實施農(nóng)村中小學(xué)教師全員培訓(xùn)、農(nóng)村中小學(xué)教師領(lǐng)雁工程骨干培訓(xùn)的基礎(chǔ)上， 20XX 年底在全國率先建立中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的長效機制， 20XX 年開始實行教師培訓(xùn)學(xué)分制管理，有效擴大 了教師參加培訓(xùn)的選擇權(quán)。 20XX 年開始探索推廣縣域范圍內(nèi)的義務(wù)教育學(xué)校教師交流制度， 20XX 年又探索中小學(xué)教師縣管校聘試點和教師定期注冊試點。還實施了 xx 省高校優(yōu)秀中青年骨干教師出國研修項目，在美國和澳大利亞建立 xx 海外師資培訓(xùn)基地，加 強對教師的培訓(xùn)。從省教育廳自身做起簡政放權(quán)，擴大和落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。 20XX 年又把高校專業(yè)設(shè)置權(quán)和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘權(quán)全面放給了高校。 五是大力推進(jìn)教育開放。出臺了《留 學(xué) xx 行動計劃》，設(shè)立留學(xué)生獎學(xué)金，在浙高校外國留學(xué)生占全省在校生總數(shù)的 %。同時高校積極走出去辦學(xué)，先后有 15 所高校在 20 個國家建立了 24 所孔子學(xué)院、 1 個孔子課堂，有 6 所中學(xué)在美國舉辦了 8 個孔子課堂，有 6 所學(xué)校在國外設(shè)立了 7 個中外合作辦學(xué)機構(gòu)或辦學(xué)項目。 （三）推進(jìn)教育公平，努力回應(yīng)并解決教育的熱點難點問題。研究制定了一系列保障外來務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童、學(xué)習(xí)后 20%學(xué)生等弱勢群體的教育幫扶政策和工作措施，把省少管所內(nèi)的未成年人納入國民教育工作體系，并在全國率先實行隨遷子女在我省就地參加高考升學(xué)政策。積極回應(yīng)一系列群眾關(guān)注的熱點難點問題。在全省中小學(xué)取消任何形式的與小升初招生相掛鉤的學(xué)科知識筆試和面試。從 20XX 年開始實施6 個嚴(yán)格、 6 項制度，狠抓中小學(xué)減負(fù)工作； 20XX 年開始取消小學(xué) 3 年級及以下年級各種形式的跨校統(tǒng)測活動；實行了教材瘦身，調(diào)整降低小學(xué)低年級語文和數(shù)學(xué)教學(xué)要求，小學(xué)一年級新生實行零起 點教學(xué)。 （四）強化薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)教育高質(zhì)量均衡發(fā)
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