5深化機關(guān)效能建設(shè)改進機關(guān)作風的若干意見-在線瀏覽
2024-09-11 23:29本頁面
【正文】 全完善學習組織制度、集中研討制度、個人自學制度、學習檔案制度、學習考核制度，推進機關(guān)學習制度化、規(guī)范化。 學習形式采取領(lǐng)導上黨課、專家講座、學習先進典型、討論交流等。 （二）崗位責任制度 崗位責任制是指在定編、定量 的前提下，按照 “ 精簡、高效、統(tǒng)一 ” 的原則，對機關(guān)各科室和每個崗位在管理過程中應(yīng)承擔的工作內(nèi)容、數(shù)量和質(zhì)量，完成工作的程序、標準和時限，以及法律賦予的職權(quán)和應(yīng)負的責任等作出明確的規(guī)定。在職黨員要向黨組織和全體職工群眾做出公開承諾，并簽訂《在職黨員守紀承諾書》，通過 “ 黨員示范崗 ” 、 “ 黨員先鋒崗 ” 、 “ 黨員責任區(qū) ” 等形式，帶頭保障承諾事項的落實。 （三）談心談話制度 要按照正面教育引導的原則，通過經(jīng)常性的談心談話活動，及時了解、掌握干部的思想、工作情況，加強溝通，及時提醒，交換意見，增進團結(jié)。 談心談話的情況包括取得突出成績、獲得較高榮譽或遭受挫折時；工作崗位和職務(wù)變動時；工作中產(chǎn)生重大分歧或不協(xié)調(diào)時；家庭以及生活等方面出現(xiàn)問題需得到組織或領(lǐng)導的幫助時等方面。領(lǐng)導與分管聯(lián)系部門（單位、科室）負責人的談心談話全年不少于 2 次，其他干部群眾之間的談心談話全年不少于 1 次。 幫扶內(nèi)容包括扶貧與扶志相結(jié)合，日常幫助與臨時救助相結(jié)合，物質(zhì)幫助與精神鼓勵相結(jié)合。 結(jié)對基層黨組織和黨員每年走訪幫扶對象不少于 2 次，一般安排在春節(jié)、 “ 七一 ” 前，遇到特殊情況隨時走訪。 黨務(wù)公開內(nèi)容包括黨組織成員的工作分工，黨組織年度工作目標任務(wù)，
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