利民三年級語文永不凋謝的玫瑰教案-在線瀏覽
2025-01-25 02:40本頁面
【正文】 題：永不凋謝的玫瑰。 二、自主讀文，識(shí)寫生字 選擇你喜歡的方式，通讀全文，畫出生字生詞，讀準(zhǔn)字音，遇到不理解的字詞請工具書幫忙。 開火車認(rèn)讀生字。（玫瑰、嬰兒、 氣憤、觀賞、甚至、制止、獎(jiǎng)狀、 顫動(dòng)、凋謝、純潔） 重點(diǎn)指導(dǎo) “憤 ”“甚 ”“制 ”的書寫。（小女孩摘了一朵玫瑰花， 校長不但沒有批評她，還獎(jiǎng)給她兩朵玫瑰花）教師相機(jī)板書：小女孩、摘花、校長、獎(jiǎng)勵(lì)。 圍繞板書，你最想弄明白的問題是什么？小女孩摘的玫瑰花是什么樣子的？小女孩為什么要摘花？為什么小女孩摘了花，校長不但沒有批評她，還獎(jiǎng)勵(lì)她？ 同學(xué)們 提出了這么幾個(gè)有價(jià)值的問題，那下面該怎么辦呢？請同學(xué)們自己讀書解決行嗎？就請大家對照問題去讀讀相應(yīng)的課文段落，圈圈畫畫，同桌兩人還可以進(jìn)行討論。 文中怎么描寫玫瑰花的樣子的？從這些語句中你體會(huì)到什么？（玫瑰花很美麗，很
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