【摘要】1 北師大版五年級語文下冊《楓橋夜泊》教案 教材分析 《楓橋夜泊》講詩人張繼泊船蘇州城外的楓橋，江南水 鄉(xiāng)夜優(yōu)美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，使他領(lǐng)略到一種情 味雋永的詩意美...
2024-08-14 21:12
【摘要】,“楓”是季節(jié)；“橋”是地點(diǎn)；“夜”是時間；“泊”是時間。,楓橋夜泊,,,作者簡介：,張繼,唐朝襄州人(今湖北省襄樊),公元七五三年考上進(jìn)士,做過監(jiān)城判官和祠部員外郎等官職。他所寫的詩不事雕飾,富有自...
2024-10-22 21:41
【摘要】語文楓橋夜泊教案 語文楓橋夜泊教案1 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中“泊”的意思。 3...
2024-12-07 01:51
【摘要】1 北師大版五年級下冊《楓橋夜泊》語文教案 北師大版五年級下冊《楓橋夜泊》語文教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、感受詩人的愁，感受古詩的魅力。 2、理解詩人是怎么表達(dá)愁的。 教學(xué)重...
2024-08-15 00:37
【摘要】 北師大版五年級語文下冊?楓橋夜泊?教案 教材分析 ?楓橋夜泊?講詩人張繼泊船蘇州城外的楓橋，江南水鄉(xiāng)夜優(yōu)美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，使他領(lǐng)略到一種情味雋...
2024-09-30 16:49
【摘要】 五年級語文教案——《楓橋夜泊》 一、教學(xué)目標(biāo) ?。?、有感情地朗讀課文，背誦課文； ２、培養(yǎng)學(xué)生對詩的感悟能力，想像詩所描繪的畫面； ?。场Ⅲw會詩人濃濃的愁緒。 ...
2024-11-18 22:23
【摘要】1 五年級語文教案——《楓橋夜泊》 一、教學(xué)目標(biāo) １、有感情地朗讀課文，背誦課文； ２、培養(yǎng)學(xué)生對詩的感悟能力，想像詩所描繪的畫面； ３、體會詩人濃濃的愁緒。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 想象詩...
2024-08-15 16:06
【摘要】 北師大版五年級下冊?楓橋夜泊?語文教案 北師大版五年級下冊?楓橋夜泊?語文教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、感受詩人的愁，感受古詩的魅力。 2、理解詩人是...
2024-09-30 16:58
【摘要】1 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中泊 的意思。 3、通過對詩句的誦讀感悟，體會詩中描繪的秋色和詩人抒發(fā)的 ...
2024-08-14 23:04
【摘要】第一篇：楓橋夜泊教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、知識目標(biāo)：學(xué)會本課的生字，理解詩句，了解古詩內(nèi)容，有感情地朗讀古詩，并能背誦、默寫。 2、能力目標(biāo)：展開想象，培養(yǎng)研究、自學(xué)能力。 3、情感目標(biāo)：體會詩...
2024-10-21 10:33
【摘要】第一篇：《楓橋夜泊》教案 《楓橋夜泊》教案 一、歌曲導(dǎo)入 1、師：上課前，我先請大家欣賞一首歌曲。（課件播放） 2、這首歌與你平常聽到的歌有什么不同？這就是1200多年前詩人張繼留下的千古絕唱...
2024-10-21 04:31
【摘要】 五年級語文教案——?楓橋夜泊? 一、教學(xué)目標(biāo) ?。?、有感情地朗讀課文，背誦課文； ?。?、培養(yǎng)學(xué)生對詩的感悟能力，想像詩所描繪的畫面； ?。?、體會詩人濃濃的愁緒。 ...
2024-09-30 16:20
【摘要】楓橋夜泊“楓”是季節(jié)；“橋”是地點(diǎn)；“夜”是時間；“泊”是時間。作者簡介：?張繼,唐朝襄州人(今湖北省襄樊),公元七五三年考上進(jìn)士,做過監(jiān)城判官和祠部員外郎等官職。他所寫的詩不事雕飾,富有自然美,以“楓橋夜泊”一詩聞名中外。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
2025-01-09 21:06
【摘要】 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中泊的意思。 3、通過對詩句的誦讀感悟，體會詩中描繪的秋...
2024-10-04 15:50
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