【摘要】楓橋夜泊楓橋夜泊張繼?月落烏啼霜滿天,?江楓漁火對愁眠。?姑蘇城外寒山寺,?夜半鐘聲到客船。作者簡介?張繼?唐代詩人,(約公元七五六年前后在世)字懿孫,襄州(今湖北省襄陽縣)人。生卒
2025-02-15 18:08
【摘要】1 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中泊 的意思。 3、通過對詩句的誦讀感悟,體會詩中描繪的秋色和詩人抒發(fā)的 ...
2024-08-14 23:04
【摘要】 浙教義務版五年級語文上冊教案楓橋夜泊 教學目標 ?。薄⒂懈星榈乩首x課文,背誦課文; 2、培養(yǎng)學生對詩的感悟能力,想像詩所描繪的畫面; 3、體會詩人濃濃的愁緒。 ...
2024-09-30 18:30
【摘要】 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中泊的意思。 3、通過對詩句的誦讀感悟,體會詩中描繪的秋...
2024-10-04 15:50
2024-09-30 16:58
【摘要】 教學目標 ?。?、有感情地朗讀課文,背誦課文; 2、培養(yǎng)學生對詩的感悟能力,想像詩所描繪的畫面; ?。场Ⅲw會詩人濃濃的愁緒。 教學重難點 想像詩的畫面,體會詩...
2024-10-04 14:07
【摘要】語文楓橋夜泊教案 語文楓橋夜泊教案1 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中“泊”的意思。 3...
2024-12-07 01:51
【摘要】·楓橋夜泊葉縣葉邑鎮(zhèn)利民小學教師:王鶴·教學目標 ?。?、有感情地朗讀課文,背誦課文; ?。?、培養(yǎng)學生對詩的感悟能力,想像詩所描繪的畫面; ?。?、體會詩人濃濃的愁緒。教學重難點 想像詩的畫面,體會詩人感情。教學過程 一、質(zhì)疑導入 江蘇的寒山寺因為唐代詩人張繼一首《楓橋夜泊》而名噪一時,
2025-01-25 02:39
【摘要】1 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中 泊的意思。 3、通過對詩句的誦讀感悟,體會詩中描繪的秋色和詩人抒發(fā) ...
2024-09-21 23:07
【摘要】1 教學目標 1、有感情地朗讀課文,背誦課文; 2、培養(yǎng)學生對詩的感悟能力,想像詩所描繪的畫面; 3、體會詩人濃濃的愁緒。 教學重難點 想像詩的畫面,體會詩人感情。 教學過程 一、...
2024-09-21 23:04
【摘要】1 北師大版五年級語文下冊《心愿》教案 一、創(chuàng)設(shè)情境 師:同學們,什么是心愿呢? 生:是夢想。 生:是愿望。 生:是期待。 生:。。。。 師:是的,這些...
2024-08-14 21:12
【摘要】1 北師大版五年級語文下冊《信任》教案 一、導入: 如果在星城出現(xiàn)了首家無人超市,即無人導購,無人收 款,請你猜測,可能會出現(xiàn)那些狀況? 今天我們即將學到的是一篇去無人看管的...
【摘要】1 北師大版五年級語文下冊《微笑》教案 淮南市大通區(qū)洛河中心曹緒娟 一、教材分析 這是一首西班牙民歌,作者以簡潔、自然、淳樸、真實 的語言,抓住生活中最簡單的一個表情mdas...
2024-08-15 00:24
【摘要】1 北師大版五年級語文下冊《燈塔》教案 【教學目標】 1.自讀課文,了解課文內(nèi)容,體會燈塔的可貴品質(zhì)。 2.能聯(lián)系生活實際,理解含義深刻的句子,談談自己的 體會。 3....
【摘要】1 北師大版五年級語文下冊《禮物》教案 一、教學目標 1、學會認讀3個生字,會寫10個生字,注意左右結(jié)構(gòu)的 字左窄右寬的特點。 2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,仿照課文前...