范進(jìn)中舉新-在線瀏覽
2025-01-25 01:44本頁面
【正文】 的奴隸。形式上講究起承轉(zhuǎn)合等八股格套，鉗制人民的思想，培養(yǎng)忠順的奴才。關(guān)于科舉制度 科舉制度始于隋唐時(shí)代，隨著封建社會的日趨沒落，科舉制度從內(nèi)容到形式都越來越反動腐朽。明代開始實(shí)行八股取士，考試限定由四書五經(jīng)命題，寫文章必須“代圣人立言”，不許有自己的見解和主張。許多讀書人都把舉業(yè)當(dāng)作人生第一要義。 吳敬梓 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 。n hu236。 ji232。 xi224。ng xūn xūn tiǎn cu236。 查字典，解釋下列詞語 拱手讓禮。 形容罵得很兇。 商量斟酌。著有 《 文木山房詩文集 》 。父親吳霖起，是一個(gè)具有儒家正統(tǒng)思想的知識分子，對吳敬梓的思想有一定的影響。父親死后，不幾年家產(chǎn)變賣殆盡。家業(yè)蕩盡，功名又無希望，被族人視為敗家子，于是遷居南京，靠賣文和朋友接濟(jì)為生，生活相當(dāng)貧困。廣泛的交游，長期同官僚、政客、名士之流的周旋，使他對官場的腐敗，儒林的墮落，有了較深刻的認(rèn)識。安徽巡撫推薦他去參加博學(xué)鴻詞科考試，他抱著鄙薄功名富貴的態(tài)度，托病拒絕了。 長篇諷刺小說 《 儒林外史 》 就是在作者這樣的生活和思想基礎(chǔ)上寫成的。它以整個(gè)封建社會為批判對象，以不同類型的封建知識分子為中心，通過對他們生活和心靈的描繪與剖析，勾畫了一群“儒林”的丑惡形象。 6 7 8 5 9 10 11 12 13 14 15 16 《 范進(jìn)中舉 》 故事情節(jié) —— 作者著意描寫范進(jìn)中舉前后的不同遭遇。 第一部分 （ 1~2段）：寫范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家到中舉前的情況。 第二部分 （ 3~結(jié)束）：寫范進(jìn)中舉后情景。 第二層（ 6~10段）：寫胡屠戶治瘋。 第一層（ 1段）：寫范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家，丈人胡屠戶前來賀喜。特權(quán)階級人員。 范進(jìn)一生熱
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