5農(nóng)村義務(wù)教育【關(guān)于新形勢下農(nóng)村義務(wù)教育公平的再審視】-在線瀏覽
2024-09-11 19:39本頁面
【正文】 公平與教育均衡發(fā)展 農(nóng)村義務(wù)教育公平作為教育公平的重要組成部分，本身目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)其本質(zhì)也就是達(dá)到了教育均衡發(fā)展，所以農(nóng)村義務(wù)教育公平的實(shí)現(xiàn)就是最大的解決了教育均衡發(fā)展的問題。 教育公平的觀念可謂自古 有之，從歷史上看，我國偉大的教育家孔子在幾千年前就提出了 “ 有教無類 ” 的教育公平思想；柏拉圖說： “ 一個(gè)人不論立辭或行事都永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)著眼于公正 ” ，此話含蓄的提出教育公平的思想，其意欲表達(dá)的是人類無論什么，首要的要追求公正。而隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，教育立法和各項(xiàng)制度也逐漸趨于完善，這在很大程度上促進(jìn)了教育的正常發(fā)展。可見教育公平的問題已經(jīng)越來越引起國家的高度重視，國家已把此項(xiàng)問題的解決作為未來教育改革發(fā)展的重大目標(biāo)。 教育公平是指無論處于何等地位的公民在教育活動(dòng)中 “ 人人都能享受到國家提供的受教育機(jī)會(huì) ” 和 “ 人人公平的接 受高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì) ” 。教育公平內(nèi)在的包含著教育起點(diǎn)的公平、教育過程的公平、教育結(jié)果的公平，因此農(nóng)村教育公平的內(nèi)涵就包括著：一是農(nóng)村教育起點(diǎn)的公平，起點(diǎn)公平是教育公平內(nèi)在的最基本的標(biāo)志，農(nóng)村教育起點(diǎn)公平是指農(nóng)村公民入學(xué)機(jī)會(huì)的公平，就是要保障所有的公民都享有平等的接受義務(wù)教育的機(jī)會(huì)和平等的參與非義務(wù)教育選拔的機(jī)會(huì)。就是要保障公民在受教育的
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