4某年校長遠程培訓心得體會-在線瀏覽
2024-09-11 14:14本頁面
【正文】 校長教師工作改進研究與案例式研究》到陳大偉教授的《實施有效研修促進教師成長》他們精辟的論述，先進的教育、教學、管理的理念，都在教育引導著我，促使我反思，激勵我奮力前行。 ” 于是，使我懂得了作為一名校長應(yīng)從以下兩方面做 起： 提高自身政治素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做教師的榜樣。 提升自身能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做教師的引路人。通過這次培訓，我加深了這種理念，提高自身素質(zhì)，樹立終身學習思想，自覺地投身到學習中去，做一個與時俱進、不斷進步的學習型人才，只有這樣才能不斷地超越自己。培訓讓我更加理解了學校該做什么，不該做什么。這次培訓中，很多專家、校長都大講特講學校文化建設(shè)，將諸多辦 第 3 頁 共 5 頁 學行為都上升到文化層面去解讀，使我深信 ，學校要實現(xiàn)高層次發(fā)展，必須靠師生認同的文化去引領(lǐng)。這種文化一是該校所具有的諸如 “ 不甘落后，敢于拼搏 ” ， “ 勤奮、嚴謹、求實、拓新 ”等精神。所有這些匯集起來，也許是賴以發(fā)展的文化。 三、找到了差距。因此就要求自己要做到沉下身子干點實事，讓我們的校園充滿人文關(guān)懷，讓學生享受童年的幸福，讓教師品味精彩的人生。培訓讓我懂得今后努力的方向一是勤 于學習。在我缺乏思 第 4 頁 共 5 頁 想原創(chuàng)的情況下，因校而宜地引進外校辦學的智力成果同樣有著積極的促進意義。思考的過程是辦學經(jīng)驗的總結(jié)過程，也是
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