最新中班游戲教案反思5篇-在線瀏覽
2024-09-11 12:49本頁面
【正文】 運動。 教學(xué)反思 在這 節(jié)課的整個活動中，幼兒能積極主動參與到活動中來，并且情緒高漲，培養(yǎng)了幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，同時在體育活動中，還培養(yǎng)幼兒堅強勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動樂觀合作的態(tài)度，這與《綱要》中健康領(lǐng)域中的目標要求相吻合。我設(shè)計的第二個環(huán)節(jié)是一個綜合性的游戲，其實它是第一個環(huán)節(jié)的鞏固與提升，在這個環(huán)節(jié)中，孩子們積極性比較高，能主動參與到我們 的游戲中去，在整個游戲過程中，我始終以一個合作者、參與者、引導(dǎo)者、支持者的身份出現(xiàn)，整個游戲的氛圍還是比較輕松愉悅的。另外，在這節(jié)課的目標確立上，我覺得應(yīng)該再加上一個情感上的目標，比如說，培養(yǎng)孩子堅強勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動樂觀的精神。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較并正確地說出紅、黃、藍、綠顏色。 提高幼兒思維的敏捷性。 ① 紅、黃、藍、綠顏色的小星星道具若干 ② 各色球若干，紅黃藍綠小筐各一，塑料錘 1 個。 三、找顏色 顏色寶寶真頑皮，它又藏起來了 咱們一起去找找它好嗎 ?引導(dǎo)幼兒在活動室里找出各種顏色寶寶，找到后用手拍打并說出是什么顏色。星寶寶，小朋友，快點摘下兩個相同顏色的星寶寶，跟我們一起跳舞吧 !幼兒找到顏色相同的星寶寶，并說出是什么顏色的，找對的幼兒跟老師一起表演。 五、送自己回家 我們都是顏色寶寶，我們玩了很長時間都累了，快點回家吧 !教師： 我是紅色寶寶，我的家在這里 !幼兒 身上貼著各種顏色，分別找到相應(yīng)的家，游戲結(jié)束 樂曲所要表現(xiàn)的是黑夜里滿天星星閃爍、此起彼伏的美景。熟悉 4/4 節(jié)奏并學(xué)會運用簡單打擊樂，是本教材的重點；而根據(jù)不同的音樂形象鼓勵幼兒大膽在音樂伴奏下聽音樂打節(jié)奏時示范和指導(dǎo)并表現(xiàn)是本教材的難點。在鼓勵幼兒大膽地模仿別人動作并表現(xiàn)音樂中，教師的指導(dǎo)重點放在讓幼兒按音樂節(jié)奏活動，并不重復(fù)別人的動作。 天氣越來越暖和了，池塘里的小蝌蚪慢慢地長大了。通過飼養(yǎng)和觀察，孩子們對小蝌蚪變小青蛙有了更深一步的了解，對它們也更感興趣了。于是我設(shè)計了音樂游戲活動《小青蛙》。它們會跳、會呱呱地唱歌、會捉害蟲、會游泳等。 二、精心設(shè)計，合理修改。但在設(shè)計中我發(fā)現(xiàn)歌曲和游戲活動不是很吻合。為了使整個活動情節(jié)貫通，層層遞進，我就適當(dāng)?shù)匦薷牧烁柙~，把在池塘里玩耍改成了在田野里捉蟲。 我以小蝌蚪慢慢長大變成青蛙這個情境引出活動內(nèi)容。以此讓孩子很快地融入角色。這樣，幼兒就在跳的過程中接觸到歌詞，也感受到了歌曲活 潑、輕快的旋律，為接下來學(xué)唱歌曲做好鋪墊。我用比賽的方式來激發(fā)幼兒演唱的興趣。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)青蛙捉蟲的正確動作，并帶領(lǐng)幼兒進行《小青蛙捉害蟲》的游戲。 幼兒參與活動的積極性高。 整個活動以情境貫穿，幼兒融入角色。年齡特點， 層層遞進。 在學(xué)唱歌曲時，教師在切分音符
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1