八年級音樂教學(xué)計(jì)劃范文-在線瀏覽
2024-09-11 12:42本頁面
【正文】 音高自學(xué)，直到正確為止。 有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。 (二 )、發(fā)聲訓(xùn)練部分： 在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音 。唱保持音時(shí)，聲音要飽滿 。 (三 )、欣賞部分： 結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一 些旋律的初步知識 (如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義 )，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對音樂形象的感 認(rèn)知目標(biāo)： a 認(rèn)識四二拍，四四拍的拍號及其強(qiáng)弱 ... 欣賞：雷鳴電閃波爾卡綜合訓(xùn)練：西洋樂器介紹 (四 )2 十五復(fù)習(xí) 1— 8 課歌曲復(fù)習(xí) 1— 8 課綜合訓(xùn)練2 十六音樂考核 八年級音樂教學(xué)計(jì)劃范文 (二 ) 一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析 八年級學(xué)生喜歡音樂，音樂素質(zhì)較好，在歌唱方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導(dǎo)，八年級音樂教學(xué)計(jì)劃。 初二的學(xué)生在經(jīng)過前一階段的學(xué)習(xí)，對初中音樂的學(xué)習(xí)也有了一定的了解。 二、本學(xué)期教材分析 本學(xué)期教材由七個(gè)單元組成，共 18 個(gè)課時(shí)。欣賞各方面的音樂內(nèi)容 。 三、本學(xué)期教學(xué)重難點(diǎn) 第一單元：學(xué)唱《給未來一片綠色》，表現(xiàn)歌曲優(yōu)美，抒情的情緒 。知道有關(guān)音畫的知識，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景。感受，體驗(yàn)《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》的音樂情緒，理解歌曲所表達(dá)的生活內(nèi)容 。 第三單元：能夠用自信，有感情地態(tài)度學(xué)唱《大海啊，故鄉(xiāng)》，表達(dá)熱愛大海，熱愛家 鄉(xiāng)的感情 。欣賞《夜鶯》，感受電聲樂隊(duì)的音響效果，學(xué)習(xí)有關(guān)電聲樂隊(duì)和電子音樂方面的知識。感受，體驗(yàn)《飲酒歌》，《卡門序曲》各部分的音樂情緒，并能辨認(rèn)變化著的演唱形式 。 第五單元：能夠在分析理解的基礎(chǔ)上學(xué)唱《化蝶》，學(xué)習(xí)變化演唱速度，力度，音色等方法來表現(xiàn)音樂所表達(dá)的情感 。結(jié)合具體作品學(xué)習(xí)協(xié)奏曲，奏鳴曲式等有關(guān)知識。聆聽民族舞劇選曲《飛天仙子》，感受民族舞劇選曲的風(fēng)格特點(diǎn) 。學(xué)習(xí)舞劇，芭蕾舞劇有關(guān)知識 。 第七單元：能夠用自然圓 潤，略帶磁性的聲音和明朗活潑的情緒學(xué)唱《山歌藏在姐心間》，對安徽巢湖地區(qū)的民歌感興趣 。了解安徽民歌 “ 丫頭調(diào) ”。 四、本學(xué)期教學(xué)目的的要求 培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和鑒賞能力 培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生樂于參與音樂活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)音樂的能力 培養(yǎng)學(xué)生音樂想象力與創(chuàng)造力 培養(yǎng)學(xué)生積極向上的樂觀態(tài)度和友愛精神 五、本學(xué)期教學(xué)方法與措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生 充分利用多媒體教 學(xué)設(shè)備，讓學(xué)生視聽享受，開拓學(xué)生的視野 做好每一節(jié)課的檢查工作，學(xué)一首歌會(huì)一首歌 面向全體學(xué)生，因材施教， 積極學(xué)習(xí)探索新的教學(xué)模式，并努力提高自身的專業(yè)水平 八年級音樂教學(xué)計(jì)劃范文 (三 ) 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期又開始了，對于八年級音樂課本著教育以審美體驗(yàn)為核心，興趣愛好為動(dòng)力 。也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展 。弘揚(yáng)民族音樂，尊重多元文化 。 一、學(xué)生情況簡單分析： 八年級的學(xué)生在經(jīng)過一年的音樂學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)會(huì)簡單的樂理知識，對初中音樂已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學(xué)期還要繼續(xù)加強(qiáng)他們對音樂知識的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大他們的音樂視野。《標(biāo)準(zhǔn)》中提出的各項(xiàng) “ 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) ” 即 “ 感受與鑒賞 ” 、 “ 表現(xiàn) ” 、 “ 創(chuàng)造 ” 、 “ 音樂與相關(guān)文化 ” 四條線，經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)、編排，被合理的分配到各個(gè)單元中去。形式是變化多樣的。 本冊教材一共分六個(gè)單元，估計(jì)整體用時(shí)需 18 節(jié)課時(shí)，六個(gè)單元基本相互獨(dú)立，分別為：青春的旋律、動(dòng)物狂歡節(jié)、八音之樂、神州大地、環(huán)球之旅、電子空間站。在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時(shí)，也比較注重在音樂實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的知識技能。 三、教學(xué)目標(biāo)和要求 音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置以音樂課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，通過教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂實(shí)
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