【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《星星的新朋友》教學設(shè)計(第一課時) 一、情境導入 1、課件出示星空圖(配有音樂):老師這里有一張美麗的圖片,請大家欣賞。你看到了什么? 2、教師用繪...
2025-04-13 02:02
【摘要】第一篇:第一課時教案 第一課時教學要點: 學習課文內(nèi)容,認識本課生字,懂得愛聽奉承話,就容易上當?shù)牡览?。教學過程: 一、談話引入: 在大森林里,住著這樣一對鄰居,一只長得很丑,叫聲又難聽,但喜...
2024-10-25 02:19
【摘要】第一篇:第一課時教案 劍橋預備級B冊unit1第一課時教案 劉菲菲 一.教學目標: 1、能夠聽說認讀pencil,pencilcase,bag,ruler,eraser,pen并能用英語介紹文...
2024-10-25 01:21
【摘要】《老王》第一課時教案教學目標1、知識與技能1.理解、積累“惶恐、荒僻、滯笨、愧作”等詞語。2.熟讀課文,了解敘述、描寫等表達方式。二、過程與方法探究貫穿全文的線索和段落的有序安排。整體把握課文,體察人物思想感情。三、情感態(tài)度和價值觀以善良體察善良,培養(yǎng)學生的愛心、同情心。教學重點引導學生理解作者對不幸者的同情、關(guān)愛的思想感情,激發(fā)愛心。教學難點揣
2025-06-19 13:58
【摘要】《背影》第一課時教案 《背影》第一課時教案1 教學目的: 1、學習本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。 2、通過關(guān)鍵詞語,句子表達特殊感情。 ...
2024-12-06 01:20
【摘要】《金子》第一課時教案 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、能從中悟出要想獲得財富或成功就必須付出辛勤勞動的道理。 教學過程: 一、由夢想引入課文 ...
2025-04-03 12:24
【摘要】2雪兒【教學目標】1、學會本課生字,聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、憑借對課文的朗讀、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈。【重點難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈?!窘虒W準備】兩幅鴿
2025-01-24 00:12
【摘要】《老王》第一課時教案 ?。ㄒ唬┙虒W目標: 1、有感情朗讀課文,了解敘述描寫的表達方式。 2、揣摩重點語句含義,體會作者譴詞造句的匠心。 3、關(guān)愛生活中的不幸者,感悟愛的博大。 ...
【摘要】第一篇:第一課春意1、2課時教案 第一課春意 小鳥、小鳥 授課年級:五年級[教材分析]《小鳥小鳥》是故事片《苗苗》的插曲。曲調(diào)歡悅而又奔放,充分表現(xiàn)了少年兒童在春意盎然的春天里,熱愛大自然的美好...
2024-11-19 02:48
【摘要】第一篇: 第一課時 教學目標正確、流利、有感情地朗讀課文。2學習生字,理解由生字組成的詞語。揣摩課文的敘述順序,嘗試概括課文的主要內(nèi)容。教學重點 正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點 揣摩課...
2024-10-29 06:14
【摘要】 《Clothes》第一課時教案 教學目標: Newwords:hat,dress,shirt,T-shirt,skirt,coat,scarf… Sentencepatterns:My…h(huán)a...
2024-12-03 00:46
【摘要】《荷花》第一課時教案 《荷花》第一課時教案 《荷花》第一課時教案 一、教學目標: 1、通讀全文,能正確、流利地讀課文; 2、學習六個生字“挨、蓮、蓬、裂、姿、勢”,理解“挨挨...
【摘要】西柏坡教學要求1.認識10個生字,會寫其中的8個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內(nèi)容,感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的思想感情。重點難點1.識字、寫字。2.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的思想感情。課時劃分2課時第一課時
2025-01-27 18:00
【摘要】第一篇:2課陶校長的演講第一課時教案 2陶校長的演講 設(shè)計理念:本篇課文通俗易懂,以學定教,培養(yǎng)自學能力,以讀書訓練為經(jīng),語言文字訓練為緯,調(diào)動學生的多種感官參與學習過程,以學生饒有興趣的說、演、...
2024-10-21 05:17
【摘要】2金色的草地【教學目標】,會寫13個生字。能正確讀寫“玩耍”、“一本正經(jīng)”、“假裝”“釣魚”、“觀察”、“花瓣”、“合攏”、“手掌、“有趣”、“絨毛”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,進一步培養(yǎng)熱愛大自然的感情,感受大自然給我們帶來的的樂趣。?!菊n時安排】兩課時【教學準備】課前發(fā)動學生搜集有關(guān)蒲公英的圖片、文字資料?!窘虒W過程】第一課時【課時要點
2025-07-25 22:34