2023幼兒園中班語言教案設(shè)計方案大全-在線瀏覽
2024-09-11 12:15本頁面
【正文】 (3)為什么說蘋果是果樹吹的泡泡 ?(教師示范念 ) 幼兒集體學念。 完整學念詩歌。我們一起來朗讀這首詩歌吧 ! 幼兒園中班語言教案設(shè)計方案 2 設(shè)計背景 在與幼兒的交流中，發(fā)現(xiàn)幼兒不喜歡與家人交談，不懂得愛自己的親人，不懂得用較完整的表達圖意。 發(fā)展幼兒的觀察力和語言講述能力。 重點難點 讓幼兒用完整的話表述圖片內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒愛親人的感情。請幼兒講述句子：這是家。 分組、個別練習講述，老師給予適當?shù)奶崾?，注意幫助能力較差的幼兒。請幼兒打開《學語言》 (下冊 )第 1 頁，邊看圖邊講。請幼兒在小組里向小朋友介紹自己的家里有誰、爸爸媽媽干什么工作。結(jié)束活動。 在活動的過程當中，我在培養(yǎng)表現(xiàn)好的幼兒的同時，更加關(guān)注表達能力差的幼兒，鼓勵他們大膽去表達，捕捉住他們的閃光，給予及時的表揚。 在活動中，仍出現(xiàn)有個別幼兒不敢表達的現(xiàn)象，在以后的教學活動中，我將采用更理想的激勵方式，讓幼兒大膽發(fā)言。 活動過程 開始部分，引起幼兒興趣。 幼 B：變戲法的叔叔出來了。 評析：通過魔術(shù)師變魔術(shù)，大大吸引了幼兒的注意力，孩子們的眼睛瞪得大大的，想看個究竟，課堂氣氛一下子被老師調(diào)動起來了。 (1)師：魔術(shù)師還會變?！? B、你喜歡哪個字寶寶 ? 幼 1：我喜歡紅色，因為看上去很鮮艷。 幼 3：黃色很像彎彎的香蕉，我喜歡黃字寶寶。 C、紅的會變成什么 ?黃的會變成什么 ?藍的會變成什么 ?綠的會變成什么 ?(根據(jù)幼兒的 回答出示相應(yīng)的物品 ) 幼 1：紅的會變小花、紅旗、大蘋果。 幼 4：藍色可以變大海、蘭花、牽?；?。 (2)教師繼續(xù)演示課件。〕 A、師：魔術(shù)師會變什么呢 ?學念：紅的會變太陽，黃的會變小雞，綠的會變草地，藍的會變天空。 B、繼續(xù)演示課件，將兒歌內(nèi)容顯示 在大屏幕上，四個顏色漢字用相應(yīng)的顏色點綴一下。 進行詩歌仿編活動。老師先來編給大家聽，你們仔細聽，等會兒請小朋友自己上來編好嗎 ? 評析：有了剛開始的鋪墊，幼兒都爭先恐后地舉手發(fā)言，積極性很高，而且編得也很好，大大培養(yǎng)了幼兒的發(fā)散性思維能力。 師：魔術(shù)師出來好久了，也該回家了，我們一起送魔術(shù)師回家好嗎 ?〔跟著音樂出活動室〕 附兒歌：魔術(shù)師 我是小小魔術(shù)師，身體瘦長本領(lǐng)大，紅的會變太陽，黃的會變小雞，綠的會變草地，藍的會變天空，變過來，變過去，世界變
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