【摘要】①能將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為一元一次不等式;會(huì)根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列一元一次不等式。②歸納列一元一次不等式解實(shí)際問題的基本步驟,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力。③通過解決實(shí)際問題,體會(huì)一元一次不等式在生活中的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。復(fù)習(xí)一:用不等式表示①a的絕對(duì)值是非負(fù)數(shù)②x不大于y的2倍③-
2025-04-10 10:43
【摘要】第一篇:一元一次不等式與實(shí)際問題教學(xué)設(shè)計(jì) 一元一次不等式(第二課時(shí)) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 會(huì)用一元一次不等式解決實(shí)際問題。 體會(huì)抽象思想,從實(shí)際問題到數(shù)學(xué)問題,找出數(shù)量關(guān)系,建立一元一次...
2024-10-21 15:14
【摘要】第一篇:《實(shí)際問題與一元一次不等式》教學(xué)設(shè)計(jì) 《課題:實(shí)際問題與一元一次不等式》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】: ,進(jìn)一步熟練掌握一元一次不等式的解法,體會(huì)不等式是解決實(shí)際問題的有效的數(shù)學(xué)模型。 ,進(jìn)...
2024-10-24 19:25
【摘要】第一篇:《實(shí)際問題與一元一次不等式》的教學(xué)反思 學(xué)習(xí)了實(shí)際問題與一元一次不等式后,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較困惑,存在以下問題: 1.找不出廣泛應(yīng)用題中的不等關(guān)系,要解廣泛應(yīng)用題時(shí)相等關(guān)系比較明確,...
2024-10-21 14:12
【摘要】第一篇:《實(shí)際問題與一元一次不等式》說課稿 《實(shí)際問題與一元一次不等式》第1課時(shí)說課稿 北京市樓梓莊中學(xué) 張東 尊敬的各位老師:大家好! 今天我說課的內(nèi)容是《實(shí)際問題與一元一次不等式》第1課...
2024-10-25 13:37
【摘要】第一篇:實(shí)際問題與一元一次不等式說課稿(參賽作品) 《實(shí)際問題與一元一次不等式》說課稿大南中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組吳權(quán)明 尊敬的各位評(píng)委老師:大家好! 今天我說課的內(nèi)容是《實(shí)際問題與一元一次不等式》...
2024-10-28 12:05
【摘要】一次不等式組------第(3)課方案設(shè)計(jì)問題(1)審:(2)設(shè):(3)找:(4)列:(5)解:(6)檢:(7)答:審題,分析題目中已知什么,求什么,明確各數(shù)量之間的關(guān)系;設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù);找出能表示應(yīng)用題全部含義的不等關(guān)系;根據(jù)不等關(guān)系列出不
2025-01-24 03:59
【摘要】實(shí)際問題與一元一次不等式(—)教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能:1、會(huì)根據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列不等式解決問題。2、進(jìn)一步掌握一元一次不等式的解法。二、過程與方法:1、通過列一元一次不等式解決具有不等關(guān)系的實(shí)際問題,讓學(xué)生體會(huì)不等式式解決實(shí)際問題的有效的數(shù)學(xué)模型。2、通過應(yīng)用一元一次不等式描述不等關(guān)系解決實(shí)際問題,發(fā)展學(xué)生由實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。三、情感
2025-03-03 02:42
【摘要】實(shí)際問題與一元一次不等式(提高)知識(shí)講解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)從實(shí)際問題中抽象出不等的數(shù)量關(guān)系,會(huì)用一元一次不等式解決實(shí)際問題;2.熟悉常見一些應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、常見的一些等量關(guān)系:路程=速度×?xí)r間:工作量=工作效率×工作時(shí)間,各部分勞動(dòng)量之和=總量
2024-08-02 19:11
【摘要】實(shí)際問題與一元一次不等式(第1課時(shí))橫山中學(xué)朱世福教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能1、列一元一次不等式解決具有不等式的實(shí)際問題:2、進(jìn)一步掌握一元一次不等式的解法。數(shù)學(xué)思考經(jīng)歷“實(shí)際問題抽象為不等式”的過程,體會(huì)不等式是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中不等關(guān)系的一種有效的數(shù)學(xué)模型。解決問題通過應(yīng)用一元一次不等式描述不等式關(guān)系解決實(shí)際問題,發(fā)展學(xué)生由實(shí)際
2025-02-25 19:05
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關(guān)系重慶市鋼城實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙云先教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo)①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實(shí)際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡(jiǎn)單不等式的意義。2、過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等式模型的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)
2025-01-25 00:49
【摘要】實(shí)際問題與一元一次不等式(組)教材分析:不等式與現(xiàn)實(shí)生活中聯(lián)系非常緊密,解決好這類應(yīng)用題,有助于我們?cè)谝院蟮娜粘I钪徐`活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。因此,對(duì)于不等式應(yīng)用題的分析至關(guān)重要。2、體會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的方法是從實(shí)際問題中獲取所需信息——分析、處理有關(guān)信息——將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)問題——解答原實(shí)際問題。3、學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角
2025-02-10 13:57
【摘要】第一篇:實(shí)際問題與一元一次不等式的教學(xué)點(diǎn)評(píng) 實(shí)際問題與一元一次不等式的教學(xué)點(diǎn)評(píng) 這節(jié)課以家鄉(xiāng)的實(shí)際問題為情境展開列、解一元一次不等式的探討,具有親和力與真實(shí)性;在探究中注重知識(shí)生成的過程,精心預(yù)設(shè)...
2024-10-28 12:07
【摘要】實(shí)際問題與一元一次不等式學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)解一元一次不等式.會(huì)用不等式表示實(shí)際問題中的不等關(guān)系.2.體會(huì)不等式是解決問題的有效數(shù)學(xué)模型.進(jìn)一步強(qiáng)化用數(shù)學(xué)的意識(shí).重點(diǎn)由實(shí)際問題中的不等關(guān)系列出不等式活動(dòng)1運(yùn)用類比方法探索一元一次不等式的解法1.復(fù)習(xí)解一元一次方程⑴51541xx???
2025-02-10 01:44
【摘要】與一元一次不等式2021/11/1222問題1:2021年北京空氣質(zhì)量良好(二級(jí)以上)的天數(shù)與全年天數(shù)比達(dá)55%,如果到2021年這樣的比值要超過70%,那么2021年空氣質(zhì)量良好的天數(shù)要比2021年至少增加多少?分析:與x有關(guān)的哪個(gè)式子的值應(yīng)超過70﹪?2021年
2024-12-06 16:00