月亮的心愿教學設(shè)計-在線瀏覽
2025-01-24 06:04本頁面
【正文】 文，并感受閱讀的興趣”是低年級閱讀的要求。 ２、抓重點字詞訓練： 教學中我非常重視雙基訓練，低年級的字詞句的訓練本著少而精的原則，促進學生語文綜合素養(yǎng)的提高。 【教學過程】 一、復習導入，整體感知 １、同學們上節(jié)課我們學習了第八課《月亮的心愿》，現(xiàn)在老師來考考大家，看看你們是否和生字寶寶成為了好朋友。 ⑵ 小老師帶讀。通過上節(jié)課的學習大家都知道了月亮有兩個心愿。 ⑵ 請小老師帶讀，生齊讀。 二、品讀賞析，理解課文 １、了解月亮的第一個心愿： ⑴ 老師范讀課文，學生思考： 月亮有哪兩個心愿？ ⑵ 再讀課文１～２自然段思考： 你從哪知道月亮的心愿是晴天的？ 生答：因為月亮看見小女孩的背包里裝著水果和點心?！? ⑶ 月亮為什么要去找太陽公公
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